問題詳情
35.有關宗教思想家馬丁路德對於教育的貢獻,以下哪一樣敘述為真?
(A)他是最早在課程方面提倡百科全書式教育的思想家。
(B)他創辦了第一所徳語地區的大學,並強調古典教育對宗教教育的重要性。
(C)他與北歐的伊拉斯莫斯在本質上都是人文主義者,主張培養良好的公民應該以閱讀古典文學為本。
(D)他翻譯了第一部德文聖經,主張基督徒可以透過閱讀聖經直接與神溝通,這種宗教思想促成西方的識字運動。
(A)他是最早在課程方面提倡百科全書式教育的思想家。
(B)他創辦了第一所徳語地區的大學,並強調古典教育對宗教教育的重要性。
(C)他與北歐的伊拉斯莫斯在本質上都是人文主義者,主張培養良好的公民應該以閱讀古典文學為本。
(D)他翻譯了第一部德文聖經,主張基督徒可以透過閱讀聖經直接與神溝通,這種宗教思想促成西方的識字運動。
參考答案
答案:D
難度:簡單0.84524
統計:A(127),B(366),C(276),D(4200),E(0) #
個人:尚未作答書單:古拉德-課程類型、馬丁路德(Matin Luther)的教育問題
內容推薦
- 培根(F. Bacon)的「偶像說」指出,人類心靈在認識世界真相時,可能會有蒙蔽和限制,其中來自個人教育經驗和偏好所造成的偏執錯誤,屬於哪一種偶像?(A)洞穴偶像(idols of the cave
- 下列何種測驗方式最適用於精熟學習?(A)性向測驗(B)常模參照測驗(C)標準參照測驗(D)安置性測驗。
- 倘測驗目的是及時發現學生的學習困難以改進教學,則應進行何種評量?(A)總結性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)預備性評量。
- 學習評鑑方式有所謂的變通性評鑑,變通性評鑑又稱之為:(A)整體的評鑑 (B)真實的評鑑(C)行為表現的評鑑 (D)以上皆是
- 下列成語與相關人物的配對,何者有誤?(A)程門立雪:程頤(B)韋編三絕:孔子(C)一字千金:呂布(D)四面楚歌:項羽
- 王老師很重視教材認知內容的條理化結構,其教學過程也能清楚解析教材的邏輯結構。請問王老師的教學表現較符合下列哪一項教學規準?(A)互動性 (B)繼續性 (C)釋明性 (D)覺知性
- 打破學科界限,不以學科性質來區分教材,而以一個實際活動來聯絡貫串各科教材,此種教材編製是屬於下列何者?(A)活動組織法(B)大單元組織法(C)螺旋式組織法(D)學科單元組織法。
- 德國「實科中學」又稱為何種學校?(A)中間學校 (B)綜合中學 (C)基礎學校 (D)完全中學
- 到過佳里糖廠嗎?糖廠給你的印象是什麼? (A) 小火車 (B) 鐵軌 (C) 甘蔗 (D) 以上皆是
- 就教學效能的指標而言,下列何者最為重要?(A)教學時間經濟 (B)教學媒體之費用少(C)達成預期學生行為之改變 (D)師生的共同策劃。
內容推薦
- 清長生殿之作者 (A)孔尚任 (B)洪昇 (C)楊潮觀 (D)蔣士銓
- 李老師在閱讀課程的相關著述後發現:對於課程的定義,學者之間存有不同的看法。你認為李老師應以何種心態去看待?(A)瞭解並澄清不同的課程定義,對課程設計並無助益(B)為避免對課程定義混淆不清,最好牢記其中
- 課程改革採草根模式,是指以下列何者作為課程改革的主體?(A)教師 (B)學生 (C)學者專家 (D)教育行政機關
- 「在新莊(Neuhof)是貧民的救濟者,並以《賢伉儷》(Leonard and Gertrude)教導民眾。」此句係對何人所發抒之讚詞?(A)巴斯道(J.B. Basedow) (B)裴斯塔洛齊(J.
- 歐洲教育在文藝復興時期產生許多變革,下列哪一項敘述有誤?(A)古學研究盛行,古希臘羅馬作家的作品成為學校教育的主要內容(B)體育與音樂教育逐漸受到重視(C)教學用語主要以方言為主(D)強調博雅教育的價
- 選出引號內的字意不同者:(A) 舍短「取」長 (B) 一言可「采」(C) 「得」其所折中 (D) 以「明」其旨
- 日本時期,嘉南大圳工程原預定1926年完工,卻因為一些因素而延至1930年才竣工,下列哪項是影響大圳工程進度最主要的因素? (A) 日本發生關東大地震,財政緊縮 (B) 農民對工程的反對 (C) 工程
- Mosston(摩斯登)教學光譜的教學形式沒有包括下列何種形式?(A)創造式(B)理解式(C)引導式(D)練習式。
- 「新港文書」是研究台南縣平埔文化一項非常珍貴的史料,請問該文書是哪一平埔族所創造? (A) 噶瑪蘭族 (B) 道卡斯族 (C) 鄒族 (D) 西拉雅族
- 下列何者非學校本位課程發展的特質?(A)需要專家指導 (B)需要社區人士參與(C)包括選擇、改編與創發 (D)包含發展歷程與結果。
- 布魯納提出發現教學,所要學生發現的是什麼?(A)可觀察的現象(B)知識結構(C)事實的細節(D)科學方法。
- 下列何者是認知心理學家們最大的共識?(A)語言的結構決定我們思考的過程(B)先前經驗是解釋新訊息的基礎,沒有任何一個學生在進教室學習時腦袋是空白的(C)人類對訊息的處理模式,類似於電腦對訊息的處理模式
- 下列關於盧梭(J. J. Rousseau)的教育主張,何者正確?(A)強調「消極教育」(negative education)的重要性(B)成人要及早將道德規則教給小孩,使其自幼養成良好道德習慣(C
- 「志於道,據於德,依於仁,游於藝」是下列哪一位思想家的重要主張?(A)莊子 (B)孔子 (C)孟子 (D)荀子
- 平埔族社會未漢化前,男人並不從事農作,其主要的工作是什麼? (A) 傳教 (B) 經商 (C) 採礦 (D) 狩獵
- 在測驗的常態分配曲線中,約有多少的受測者得分在平均數的上下一個標準差範圍內?(A)58% (B)68%(C)96% (D)99%。
- 明鄭時期,軍隊屯田地點有許多在台南縣,以下何者為非? (A) 新營 (B) 左鎮 (C) 下營 (D) 二鎮 (E) 新鎮
- 下列各組「 」中的字,何者字音完全相同? (A)「緋」聞/「蜚」短流長/文采「斐」然 (B)「比」肩/「贔」屭/「狴」犴(C)以規為「瑱」/心思「縝」密/「畛」域(D)「殯」儀館/女「儐」相/「鬢」髮
- 高瞻(High/Scope)課程模式是源自對下列何者之關心?(A)低收入家庭學生 (B)資優學生 (C)智障學生 (D)受虐兒童
- 依葛聶(Gagné)的學習者內在學習歷程階段進展理論,當教師引起學生有關學習題材之注意後,緊接著應進行何種教學活動?(A)呈現學習材料 (B)提供學習輔導 (C)告知學習目標(D)促使回憶舊經驗
- 史登伯格(Robert Sternberg)智力理論主張人類智力有三個主要向度(triarchic),請問下列何者不在這三個向度中?(A)系統性思考 (B)分析性思考 (C)創造性思考 (D)實踐性思
- 下列對於古希臘雅典(Athens)城邦教育之敘述,何者是正確的?(A)古希臘文「學校」一詞即是「引出」之意 (B)男童與女童年滿七歲即須就學(C)學校教育由私人興辦 (D)學校教育主要有三種類型,即美
- 李老師以「治大國若烹小鮮」作為班級經營的理念,請問他的思想受到哪一位哲學家的影響?(A)墨子 (B)荀子 (C)朱熹 (D)老子
- Dunkin與Biddle的教學研究模式中的教師行為是屬於哪一種變項? (A)先在變項 (B)情境變項 (C)過程變項 (D)結果變項
- 苗栗縣縣樹為(A)樟樹(B)鳳凰木(C)木棉樹(D)松樹