問題詳情
35. 老師想讓班上的特殊兒童學習主動問候，於是刻意安排其他老師走進教室製造打招呼的機會，這係屬融合教育課程調整策略中的哪一類？
(A)隱性支持
(B)成人支持
(C)環境支持
(D)喜好運用
(A)隱性支持
(B)成人支持
(C)環境支持
(D)喜好運用
參考答案
答案：A
難度：適中0.532103
統計：A(1384),B(189),C(1019),D(9),E(0)
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