問題詳情
（ ）25.H.Spencer 的生活預備說，被歸屬於何種主義?
(A)人文主義
(B)社會主義
(C)實利主義
(D)自然主義
(A)人文主義
(B)社會主義
(C)實利主義
(D)自然主義
參考答案
答案：C
難度：簡單0.728639
統計：A(269),B(595),C(2908),D(219),E(0) #
個人：尚未作答書單：斯賓賽（H. Spencer）
內容推薦
- 何者傾向強調教導學生的語言直接用在社交溝通上？(A)語言的替代模式(B)發展性語言(C)功能性語言(D)生態性語言
- 老師想讓班上的特殊兒童學習主動問候，於是刻意安排其他老師走進教室製造打招呼的機會，這係屬融合教育課程調整策略中的哪一類？ (A)隱性支持 (B)成人支持(C)環境支持 (D)喜好運用
- 下列敘述何者為是？(A)柏拉圖的二元形式理論(theory of forms)認為真相並不存在於由我們感官而知覺的具體事物,而是存在於物體所代表的抽象形式中(B)亞里斯多德認為真相只存在我們所
- （ ）依照 A.Gramsci 的論點，文化霸權較類似何種概念?(A)政治社會(B)市民社會(C)極權社會(D)共黨社會
- 青少年具有情緒行為障礙，通常的表現是(A)不願意接受輔導(B)對同儕依賴(C)抱怨環境及他人(D)對家長有強烈的反抗行為
- （ ）教師關注於教學效能以達成他人預設的目標，而非教育目的，這是何種概念?(A)工具理性(B)習性理論(C)符碼理論(D)生產知識革命化
- （ ）依據 B.Bernstein 的理論，水平論述(horizontal discourse)的知識結構之屬性為何?(A)有順序關係(B)無順序關係(C)著重師生互動(D)無關師生互動
- （ ）台灣總督府依據 1941 年強迫教育法，設置何種初等教育機構給台灣人就讀?(A)公學校(B)小學校(C)中學校(D)國民學校
- （ ）下述哪一國家的小學從 5 歲開始?(A)法國(B)日本(C)俄羅斯(D)英國
- （ ）依據 P.Willis 的理論，勞工階級學生挑戰教師權威的主要目的為何?(A)偏差行為(B)自暴自棄(C)維持自我認同(D)取得同儕的讚許
內容推薦
- （ ）在教學前為了解學生對學習新知識應具備之基本條件的評量稱之為何？(A)診斷評量(B)總結性評量(C)形成性評量(D)安置評量
- 下列何者非為描述品性疾患之診斷特質與伴隨特質？(A)會故意破壞他人財產(B)易有欺凌、威脅或恐嚇行為(C)可依初發年齡將其分為兒童期與青春期初發兩種亞型(D) 至少一種品性疾患的特徵性準則在七
- （ ）下列哪些法律規定學校課程計畫應納入相關的法定課程實施時數？(甲)環境教育法 (乙)家庭教育法 (丙)性侵害犯罪防治法 (丁)性騷擾防治法 (戊)性別平等教育法。(A) 甲乙丙丁 (B) 甲
- （ ）教師在班級教學時實際執行的課程，依 Goodlad 應稱為何種課程？(A)理想課程 (B)正式課程 (C)運作課程(D)經驗課程
- 依照101 年通過之身心障礙者鑑定作業辦法修正條文，由染色體、生化學或其他檢查、檢驗，確定為先天缺陷或先天性染色體、代謝異常，而無法區分其程度分級者，得暫判定為下列何等級(A)輕度 (B)中度
- （ ）學校性別平等教育委員會主任委員應由誰擔任？ (A)學務主任 (B)輔導主任 (C)性平教育專家學者 (D)校長
- （ ）下列何者不是 Ausubell 主張的教學原則？ (A)學習者準備度 (B)運用前階組織 (C)符合有意義的學習原則 (D)重視連鎖化的反應
- 當學生遇到結構不佳的問題時，利用教師做為後設認知的教練來解決問題，他們正在進行 (A)問題解決(B)問題本位學習(C)發現問題 (D)腦力激盪
- 桃園縣愛心國小的教職員工總人數共140 人，請問依法應進用具有就業能力之身心障礙者人數(A)2 人(B)3人(C)4 人(D)5 人
- （ ）Glaser 提出四階段的教學模式，其中｢起點行為｣的評估，是在第幾階段？ (A)第一 (B)第二 (C)第三 (D)第四
- （ ）在聯合國《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child）中，其所稱的「兒童」係指多少歲以下者?(A)十四歲以下 (B)十六歲以下 (C)十八歲
- （ ）小愛因為怕表現不佳被其他人認為不聰明，一直不願意參加數學競試，請問小愛的表現是？ (A)精熟趨向型 (B)精熟逃避型 (C)表現趨向型(D)表現逃避型
- 以下何者最適合解釋“ 尋找問題的技能”（problem-finding skills）？ (A)收集問題的資料(B)發展替代性的評鑑標 (C)產生許多可能的解決方案 (D)再次審視問題可解決的
- （ ）那一位學者認為人與人的關係應是「我與汝」（I and Thou），互相尊重，分享彼此的感情、知識與期許？(A)Sartre(B)Kierkegaard(C)Heidegger(D)Bube
- 某學生身高160公分，體重60公斤，則其身體質量指數約為 (A)1 (B)6(C)4 (D)3。
- （ ）存在主義曾為西方國家的主要哲學思潮之一，其教育目的為下列何者？(A)追求崇高普遍的真理(B)重建社會(C)適應社會(D)追求自我實現
- （ ）下列哪一項處罰原則較不適切？(A)在行為反應後立即處罰 (B)處罰必須公開進行(C)盡可能使當事人緊張(D)讓當事人無法逃避處罰
- 檔案評量方式的內容及應用相當多元，其主要特徵下列何者為正確的甲.其主要目的為評比學生的學習表現乙.強調在真實情境中進行丙.重視個別差異現象以調整評量過程與方式丁.強調質性分析以了解學生學習表現
- （ ）有一數學測驗得分屬常態分配，其平均數是 80 分，標準差是 5 分，請問 95%的人成績大致落在那段分數間？(A)70—90 (B)55—65 (C)50—70(D)40—80
- （ ）課程的定義眾多，下列何種定義的範圍最為廣泛？(A)課程即經驗(B)課程即目標 (C)課程即計畫(D)課程即科目
- （ ）我國在下列哪一部法律中，規定了教師之資格檢定與審定、聘任、待遇等事項？(A)教育基本法(B)師資培育法(C)教師法(D)國民教育法
- （ ）Vygotsky 提出近側發展區，下列何者不是其特色？ (A)沒有任何限制，可無限延伸 (B)會隨時間不斷改變(C)其大小隨發展區域與發展歷程時間點而改變(D)近側發展區與有效教學密不可分
- 皮亞傑(J.Piaget)認知發展理論中之具體運思期(period of concrete operations)是發生在(A)約七至十二歲(B)約由出生至二歲 (C)約從十八個月開始 (D)約十
- （ ）小明把這次國中基測考試成績無法獲得高分，歸因於自己的努力不夠，請問小明的歸因屬於溫納（Weiner）三向度歸因哪些向度？(A)穩定、內在、能控制(B)不穩定、內在、能控制 (C)不穩定、內
- 依據今年七月將實施之國際健康功能與身體障礙分類系統(The International Classification of Functioning,Disabilities, and Heal