問題詳情
45. 針對基本運算規則不熟悉的數學學習困難學生，下列何者為較可行的教學策略?
(A) 教導數學解題的檢查步驟
(B) 採用應用行為分析法增強其學習動機
(C) 安排小天使反覆作練習使其熟悉運算規則
(D) 將數學基本運算規則採取學習步驟分析教學
(A) 教導數學解題的檢查步驟
(B) 採用應用行為分析法增強其學習動機
(C) 安排小天使反覆作練習使其熟悉運算規則
(D) 將數學基本運算規則採取學習步驟分析教學
參考答案
答案：D
難度：簡單0.824584
統計：A(113),B(194),C(759),D(5011),E(0)
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