問題詳情
41. 當學生遇到結構不佳的問題時，利用教師做為後設認知的教練來解決問題，他們正在進行
(A)問題解決
(B)問題本位學習
(C)發現問題
(D)腦力激盪
(A)問題解決
(B)問題本位學習
(C)發現問題
(D)腦力激盪
參考答案
答案：B
難度：適中0.547889
統計：A(2099),B(3478),C(649),D(122),E(0) #
個人：尚未作答書單：後設認知、認知評量
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