問題詳情
「通例教學」（general case instruction）是常用於特教班的重要教學策略，該策略在因應特教班學生的哪一種學習特性時，最為有效？
(A)短程記憶力差
(B)預期失敗心理強
(C)類化遷移能力弱
(D)外控制握信念強
(A)短程記憶力差
(B)預期失敗心理強
(C)類化遷移能力弱
(D)外控制握信念強
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.964632
統計：A(42),B(14),C(1691),D(6),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學原則、教學策略、羅特控制信念
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