問題詳情
48. 教育部在《分組合作學習教學手冊》中，提出「學生小組成就區分法（STAD）」的分組合作學習策略，適用於以下何種情境？
(A) 強調學習者經驗、觀點或想法的交流
(B) 強調學習者探究特定主題
(C) 協助學生精熟上課內容
(D) 協助學生有機會練習或發表
(A) 強調學習者經驗、觀點或想法的交流
(B) 強調學習者探究特定主題
(C) 協助學生精熟上課內容
(D) 協助學生有機會練習或發表
參考答案
答案：C
難度：適中0.457493
統計：A(724),B(491),C(1270),D(291),E(0) #
個人：尚未作答書單：精緻化策略
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