問題詳情
30. 下圖4顯示中國從甲時期到乙時期所出現的文字、貨幣統一情形。請問之所以有此情形，是因為經歷下列哪個歷史事件？
(A)王莽滅西漢
(B)商鞅變法
(C)嬴政統一天下
(D)楚漢相爭
參考答案
無參考答案
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- 知道高音直笛的吹奏技巧與步驟，應屬 Anderson and Krathwohl (2001)修訂布魯姆 (B. Bloom) 認知領域教學目標分類的哪個認知向度?(A)事實知識 (B)概念知識
- 藝術的本質是多學科(multidisciplinary)的，好比學生想要學習芭蕾，他也必須學習音樂、編舞、服裝的基本原理，甚至著手設計等；試問，音樂在此學習中，是下列哪一項統整課程模式?(A)複
- 「否定了以試唱讀譜中心的音樂教育，發展多層面的音樂教育，除唱歌以外，有器樂、創作、欣賞等活動，尤其重視音樂創造的經驗。」試問為下列何者教育家帶起此風潮？(A)袁德( JÖde.F) (B)寇恩（
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- 下列有關柯大宜教學法的敘述，何者為誤？(A)採用手號與節奏唱名 (B)歌唱是最自然的樂器，並以樂器伴奏穩定音準(C)音樂教育應及早開始 (D)重視民謠與民歌
- 下列有關國小合唱教學實務，何者為非？(A)團員聲部分配原則為同一音域中音色的一致性 (B)選曲時盡量以聲部分為 SA 或 SSA 為宜(C)擴展兒童頭腔的聲音為主要任務 (D)大小聲與速度變化為
- 關於戈登(E. Gordon)的音樂學習理論，下列敘述何者正確?(A)以律動為主要教學方法(B)內容學習次序包含和聲型與節奏型兩種基本的基本語法(C)技巧學習次序中包含了分辨學習(discrim
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- 下列何者是柯大宜教學法中最後實施的項目？(A)歌唱遊戲 (B)音樂記譜讀寫 (C)肢體律動 (D)節奏模仿
- 用英式高音直笛吹奏 G 大調音階，過程中不會用到哪一個指法?(A)0123 (B)Ø1235 (C)Ø12346 (D)2
- 關於樂曲《波斯市場》之敘述，何者正確?(A)作曲家為德國作曲家科特比(B)全曲分為很多段落，但由駱駝商隊段落開始與結束全曲(C)男聲合唱代表酋長行列(D)公主段落由小提琴獨奏代表公主，之後加入整
- 以下關於民謠的調式敘述，何者正確?(A)《望春風》徵調式 (B)《丟丟銅》羽調式 (C)《數蛤蟆》商調式 (D)《虹彩妹妹》宮調式
- 社區居民在推動社區發展時的經費，通常有哪些來源？(甲)政府機關補助(乙)自籌經費(丙)企業贊助(丁)規定每戶居民應繳金額(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁。◎民國 86 年時，宜蘭
- 下列哪一種社區參與，容易隨著事件結束，居民的參與熱情也逐漸消失？(A)抗議興建垃圾焚化爐(B)成立守望相助巡守隊(C)發行社區刊物(D)認養公園。
- 這項千人移廟的活動能順利進行，是因為當地居民具有下列何種概念才能推動？(A)社區意識(B)政治意識(C)民族意識(D)民主意識。
- 千人移廟的活動，是屬於何種方式的社區參與？(A)為抗爭施政不公而形成的活動(B)為落實政府政策而舉辦的活動(C)為提升社區生活品質，進而產生共識而舉辦的活動(D)為爭取成為社區總體營造的模範社區
- 民國 84 年時，二結社區的居民成立了「大二結文教促進會」，之後更利用舊廟體作為社區居民的公共空間，因此而有「二結庄生活文化館」的誕生。上述是下列何者的展現？(A)環境保育(B)經濟發展(C)文
- ◎高鐵炸彈客落網，嫌犯於某大樓住處內研製炸彈，附近居民聽聞炸彈客竟與他們比鄰而居，感到非常訝異，表示與他幾乎無交集。請問：【題組】根據上文，嫌犯住處應屬於何種社區類型？(A)網路社區(B)都市社
- 【題組】承上題，對於此種社區類型的特色，下列敘述何者正確？(A)居民生活型態多樣化(B)居民背景相似(C)居民互動緊密(D)居民職業相近。
- 有關本譜例之敘述何者為非？ (A)原為芭蕾舞劇，之後原作者從中挑出 10 首樂曲編為舞蹈組曲(B)本曲為其中的《花之圓舞曲》(C)《糖梅仙子之舞》中由鋼片琴奏出溫柔的旋律(D)長笛吹出的飛舞般尖