問題詳情

教師在導正學生的目標,進行良好的班級管理時,使用以下哪一種班級經營策略比較適合其班級經營活動?
(A)安排教室環境的策略
(B)建立和諧溝通的策略
(C)建立教室規則的策略
(D)善用獎懲增強的策略

參考答案

答案:C
難度:適中0.506944
統計:A(2),B(49),C(73),D(15),E(0)

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