問題詳情
8.下列關於劉義慶與世說新語的敘述,何者正確?
(A)世說新語為南朝宋臨川王劉義慶召集文士所編而成
(B)世說新語書中所記多為魏晉時代的高士言行、名流談笑
(C)世說新語的情節完整,已初具小說雛形
(D)劉義慶編纂的世說新語及幽明錄二書皆屬於志怪體的筆記小說。
(A)世說新語為南朝宋臨川王劉義慶召集文士所編而成
(B)世說新語書中所記多為魏晉時代的高士言行、名流談笑
(C)世說新語的情節完整,已初具小說雛形
(D)劉義慶編纂的世說新語及幽明錄二書皆屬於志怪體的筆記小說。
參考答案
答案:A
難度:非常困難0
統計:A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下圖為某電中性原子的原子模型,△、○、● 代表組成原子的三種基本粒子,請回答下列問題:【題組】決定一個原子的化學性質的粒子為:(A)△ (B)○ (C)● (D)△與○
- 下列「 」中的詞語,何者經替換後文意改變? (A)「未若」柳絮因風起:不如 (B)公徐云:如此,「將無」歸!眾人即承響而回:即將 (C)於是審其量,足以鎮安「朝野」:天下 (D)謝太傅「盤桓」東山
- 三、請說明圖書館將館藏紀錄轉換為鏈結資料(Linked Data),意義為何?可能的應用為何?(25 分)
- 一、試說明 GPS 之主要誤差有那些,並解釋其產生之原因與誤差大小?(25 分)
- 下列文句中,何者用字完全正確? (A)這篇文章邏輯嚴謹,觀點獨到,在在顯示了作者的學力與識見 (B)為了慶祝Sogo天母店開幕,業者祭出超優惠價格,難怪人朝洶湧 (C)他為了掩飾自己的過失,絞盡腦
- 【題組】下列哪一項為細胞的生命中樞,如果失去它,細胞將逐漸死亡? (A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊。
- 二、圖書的類型多元,請說明一本書若涉及多個屬性,分類的基本原則有那些?(25 分)
- 四、請說明跨太平洋夥伴全面進步協定(Comprehensive and Progressive Agreement forTrans-Pacific Partnership, CPTPP)的緣起、談判
- 下列關於世說新語一書的敘述,何者正確? (A)為南宋劉義慶為避免捲入政爭,轉而寄情文史,親自蒐羅資料所著 (B)分三卷,共三十六門,始於言語,終於仇隙,分類記事 (C)是結構完整、描寫細膩、情節精
- 一、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)【題組】 ⑴天然林及人工林
內容推薦
- 世說新語中,曹操、楊脩就曹娥碑背「黃絹幼婦外孫䪠臼」解出「絕妙好辤」四字,是古代有趣的猜字謎故事。請判斷以下字謎的解答,何者錯誤? (A)「加點是淇」,「去掉淇旁點,加欠便成欺」→其 (B)「倩兮
- 【題組】根據上文,何者的回答,沒有採用「譬喻法」? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 下列有關韓愈的敘述,何者錯誤? (A)字退之,中唐人 (B)平生以儒家道統自居,並結合佛、老思想,倡導古文運動 (C)蘇軾稱其「文起八代之衰,而道濟天下之溺」 (D)因昌黎是韓氏郡望,故世又稱韓
- 閱讀下文,關於王子猷行事風格的形容,下列何者正確? 王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然,因起彷徨,詠左思招隱詩。忽憶戴安道,時戴在剡,即便夜乘小船就之。經宿方至,造門不前而返。人
- 句「讀」:
- 一、默寫(每錯、漏1字扣0.5分,共10分)生乎吾後,其聞道也, ,。吾師道也, ?是故 、 、 、 , ,。
- 下列文句「 」內的數字,何者可理解為「虛指」? (A)「三」人行,必有我師焉 (B)「四」維不張,國乃滅亡 (C)「五」帝三王之所以無敵 (D)「六」藝經傳,皆通習之。
- 「許(允)因謂曰:『婦有四德,卿有其幾?』(阮)婦曰:『新婦所乏唯容爾。然士有百行,君有幾?』許云:『皆備。』婦曰:『夫百行以德為首,君好色不好德,何謂皆備?』(許)允有慚色,遂相敬重。」(劉義
- 不「屑」:
- 仇「ㄒㄧˋ」:
- 「小學而大遺」,句中「小」、「大」分別指什麼? (A)「小」指孩童;「大」指士 (B)「小」指文字、聲韻、訓詁之學;「大」指詞章、義理之學 (C)「小」指「句讀之不知」;「大」指「惑之不解」 (
- 故意就文字的形、音、義加以分析的修辭方式,稱為「析字格」。如:黃絹,色絲也,於字為「絕」。下列選項中屬於「析字」的一共有幾項?(甲)裹腳布,乃用布「包足」,即「跑」也/(乙)次女,乃第二個女兒,
- 三、國學常識配合題(請依參考選項選出最適合的答案,並依題號將答案填入底下的表格內。每題1分,共10分)參考選項:(A)韻文 (B)志人 (C)風格柔靡 (D)筆記小說 (E)修辭之美 (F)紅樓夢 (
- 色並「ㄐㄩˋ」:
- 「凡事不能從意志上發動,卻在情緒上發作,一陣情緒過去了,便一切歸為烏有,這從□□實踐上說,便成為無恆心,不能有信行;從□□上說,便成為兒戲,不堪寄托重任;從整個□□上說,便是懶散無力;這是大病。
- 下列選項中的「師」字,何者為動詞? (A)三人行,必有我「師」焉 (B)惑而不從「師」,其為惑也終不解矣(C)生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而「師」之 (D)今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥
- 四、短文寫作(14分)「老師」一詞通常是指教導、傳授學問或技藝之人,是帶領我們走入知識殿堂的重要推手與文化傳承人。但如今面對科技發達,資訊爆炸的時代,知識的汲取已不再受限於「有形」的老師,許多「無形」
- 盤「桓」東山:
- 下列文句,何者出現語病? (A)爺爺享年八十五,年紀雖大但仍精神奕奕 (B)歹徒犯案不過一天,就被警方逮捕歸案 (C)歡迎賢伉儷前來寒舍,招待不周敬請見諒 (D)路上行人被這場突如其來的大雨淋得
- 下列「 」中詞語的釋義,何者正確? (A)士大夫之「族」:親屬 (B)君子「不齒」:不屑與之並列 (C)術業有「專攻」:專心一志 (D)「不拘於時」:不受時間的限制
- 【題組】你(妳)覺得「無形」的老師是否可以取代「有形」的老師?( 1分) 答:
- 「雋」永:
- 在「媳婦熬成婆」、「烤得焦頭爛額」、「炒作新聞」、「炒作知名度」等流行語中,「熬」、「烤」、「炒」都是由烹煮食物引申而來。使用不同的動詞,是因為所要表達的意旨與原義的某些主要特質相近,其中「炒作
- 下列各文句的修辭說明,何者錯誤? (A)是故聖益聖,愚益愚──映襯 (B)孰能無惑?惑而不從師──頂針(C)弟子不必不如師,師不必賢於弟子──排比 (D)是故無貴、無賤、無長、無少──類疊
- 【題組】承上題,你(妳)所抱持的理由或想法是什麼呢?請以至少20字以上寫下你(妳)的理由或想法。( 3分)答: