問題詳情
84. 近代史上我國第一個付諸實行的新學制為何?
(A)癸卯學制
(B)癸丑學制
(C)壬寅學制
(D)壬戌學制
(A)癸卯學制
(B)癸丑學制
(C)壬寅學制
(D)壬戌學制
參考答案
答案:A
難度:適中0.495257
書單:中國近代學制、(A)癸卯學制 (B)癸丑學制 (C)壬寅學制 (D)壬戌學制【口訣】
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- 一惠斯登差動滑車,設兩定滑輪之直徑分別為50cm及45cm,則其機械利益為 (A) 5 (B) 18 (C) 10 (D) 20
- 第二種槓桿,抵抗力點在中間,其機械利益 (A) 恒小於1 (B) 恒大於1 (C) 等於1 (D) 可為任何值
- 自行車所使用的制動器多為 (A) 帶制動器 (B) 內靴式制動器 (C) 圓盤制動器 (D) 以上皆非
- 在較長之管路中為防止因溫度之變化而伸縮使管破裂應使用 (A) 永久接頭 (B) 脹縮接頭 (C) 螺紋接頭 (D) 凸緣接頭
- 常用於垂直流體方向移動之靜止閥,稱為 (A) 閘閥 (B) 旋塞閥 (C) 安全閥 (D) 球形閥
- 組織衝突的正面功能為?(A)消弱對目標的達成 (B)影響員工正常心理 (C)造成成員間的仇恨 (D)激發創造能力
- 王安石(遊褒禪山記):「有碑仆道,其文□滅。」句中□為:(A)蔓 (B)漫 (C)慢 (D)曼
- 由教師、實習教師、視聽教育人員等組成教學小組,共同研擬設計教學計劃,分工合作完成教學,此為(A)合作學習法(B)設計教學法(C)協同教學法(D)團體教學法(E)建構式教學法。
- 精粹主義(Essentialism) 強調應該讓學生學習人類文明中的精華,依此觀點而衍生的課程型態是什麼?(A)兒童中心課程 (B)學科中心課程(C)經驗中心課程 (D)社會中心課程
- 在學校行政上CIPP的代表意義何者為真? (A)雙P一個是過程,一個是結果 (B)有統整(integrate)的意思 (C)C是一種參數 (D)強調正反雙方的意見
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- 某學生被視為班上的「開罐器」,常能掌握同儕脈動,打破僵硬氣氛,增進班上同學融洽相處。此顯示該生的下列何種智力?(A)組合智力 (B)經驗智力 (C)人際智力 (D)自知智力
- 身份證的號碼是屬於哪種變數?(中師初教代課)(A)比率 (B)類別 (C)次序 (D)等距
- 可作為流量控制,但無法完全阻斷流體之閥為 (A) 閘閥 (B) 球形閥 (C) 蝶形閥 (D) 旋塞
- 等寬凸輪的工作曲線上 (A) 只有四對平行切線間的距離相等 (B) 只有六對平行切線間的距離相等 (C) 只有八對平行切線間的距離相等 (D) 各對平行切線間的距離相等
- 帶制動器之高張力為F1,低張力為F2,鼓輪半徑r,則制動扭力矩為 (A) (F1+F2)r (B) (F1-F2)r (C) F1F2r (D) F1r
- 等徑凸輪僅可在幾度內設計其輪廓曲線以配合從動件之運動需求? (A) 60° (B) 0° (C) 150° (D) 180°
- 對相同之升角與升程而言,凸輪基圓大小對從動件運動之影響為 (A) 基圓愈大,壓力角愈大 (B) 基圓愈大,傾斜角愈小 (C) 基圓愈大,側壓力愈小 (D) 基圓愈小,壓力角愈小
- 身心障礙學生家長要求孩子延緩入學時,老師的建議何者為妥??(A)尊重家長決定(B)建議提送鑑輔會討論(C)視班級招生人數多寡而定(D)提報強迫入學委員會裁決。
- 想要瞭解韓信「背水一戰」的史實,應參閱下列何書?(A)左傳(B)史記(C)三國誌(D)戰國策
- 史基北克(M. Skilbeck)提倡的「學校本位課程發展」,其課程設計模式包括五個階段: 設計教學方案 分析情境 擬訂目標 詮釋與實施方案 評量與評鑑。 其正確的順序是:(
- 下列有關美國學者杜威(J. Dewey)論教育的說法,何者為正確的敘述?(A)「教育為任其生長」 (B)「教育為助其生長」 (C)「教育為導其生長」 (D)「教育為順其生長」
- 就特殊教育法的精神,各級政府對資賦優異及身心障礙之教育應優先重視哪一類??(A)資賦優異(B)身心障礙(C)兩類並重(D)視狀況自行決定。
- 有關制動器的敘述,下列何者正確? (A) 制動器是機件的動力來源 (B) 制動器能使機件加速運動 (C) 制動器是吸收熱能再轉變為動能或位能(D) 制動器是吸收動能或位能再轉變為熱能
- 使用一槓桿,若欲省力則必 (A) 施力臂大於抗力臂 (B) 抗力臂大於施力臂 (C) 施力臂等於抗力臂 (D) 以上皆非
- 管螺紋接頭,一般所使用的材料是 (A) 可鍛鑄鐵 (B) 高碳鋼 (C) 高速鋼 (D) 恒範鋼
- 定徑凸輪在經過其軸之方向上,其兩滾子之 (A) 中心距離可隨時改變 (B) 上部滾子固定下部滾子移動 (C) 上部滾子移下部滾子固定 (D) 中心距離須恒為一定
- 設計凸輪時,要以 (A) 節圓 (B) 基圓 (C) 根圓 (D) 頂圓 為基礎
- 謝老師認為:「在教材與教學適當的情況下,只要提供學生足夠的學習時間,則所有的學生都可以達到相同程度的成就水準」。這種觀點與下列何種教學理念一致?(A)自我建構論 (B)社會建構論 (C)精熟學習
- 如果特殊學生在下述環境學習都不會有問題,則將該生安置於那個環境較符合現今的教育潮流? (A)特殊教育學校 (B)教養院 (C)特殊班 (D)普通班級
- 在教學上,強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學?(A)觀念論 (B)分析哲學 (C)實用主義 (D)後現代思潮
- Erikson 的心理社會論是承襲何種論點再將社會文化加入其中?(A)社會學習論 (B)心理分析論 (C)行為學派 (D)認知論
- 李老師在開始教導新單元時,都會主動且明確地告訴學生這個單元的學習目標。依據蓋聶(R.M.Gagne)的觀點,李老師的這種行為可以引發學生何種內在歷程?(A)形成期望 (B)感應接收 (C)產生回
- 一般車輛所採用的鼓式剎車指的是 (A) 內靴制動器 (B) 塊(狀)制動器 (C) 帶(式)制動器 (D) 圓盤制動器
- 凸輪中,任一通過凸輪轉動中心之線與凸輪周緣相交所得之線段長度恒相等者,此種凸輪稱為 (A) 等寬凸輪 (B) 等軸凸輪 (C) 等向凸輪 (D) 等徑凸輪
- 制動器以何種原理來調節機件運動速度? (A) 吸收動能或位能轉變為熱能 (B) 吸收熱能轉變為位能 (C) 吸收熱能轉變為動能 (D) 吸收電能轉變為動能