問題詳情
3. 寫 出 化 合 物 丙 和 丁 的 化 學 式 。（ 2 分 ）
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 14 警察以手勢指揮交通秩序屬於何種行政行為？(A)行政命令 (B)一般處分 (C)事實行為 (D)行政指導
- 王初詩：「青帝來時值遠芳，殘花殘雪尚交光。隔年擬待春消息，得見春風已斷腸。」余光中詩：「凡迎風紅妝的都紅過了／唯壓你不倒，壓不倒／逆風赫赫擬標擧的燦爛／列黃旗簇金劍耀眼的長瓣／昂向秋來肅殺的風霜
- 如圖 14 所示，則下列哪一個選項的動作時序圖是正確的？
- 下列何者為行政執行手段？(A)禁止出入港口 (B)斷絕營業所必須之自來水及電力(C)命令歇業 (D)公布照片
- 13 下列何者為公務人員任用之消極資格？(A)具中華民國國籍 (B)屆滿一定年齡 (C)具備法定任用資格 (D)受監護或輔助宣告，尚未撤銷
- 「春風風人」第二個「風」字，本為名詞，在這裡變為動詞，此種修辭法稱為「轉品」。下列語句沒有使用轉品修辭的是哪一選項？(A) 理直氣壯 (B) 雨雪霏霏 (C) 苦其心志 (D) 遠罪豐家
- 20 下列何者不是行政罰？(A)道路交通安全講習 (B)授益處分之廢止 (C)違法出版品之沒入 (D)命令歇業
- 12 下列何者不屬於公務人員之義務？(A)服從上級公務人員之職務命令 (B)保持品位(C)保持行政中立 (D)參加公務人員組織
- 下列各組成語，請選出前後兩詞意思較相近的選項：(A) 良莠不齊／有條不紊 (B) 光怪陸離／陸離斑駁 (C) 抱薪救火／薪盡火傳 (D) 海晏河清／四海昇平
- 19 下列何者為事實行為？(A)公務人員之任用 (B)警察命令違法集會解散(C)拖吊移置違規停放之車輛 (D)主管機關命令人民自行拆除違章建築
內容推薦
- 15 內政部移民署接獲國稅局通知，以欠稅逾法定標準為由而限制特定人民出境，係屬於何種行政行為？(A)職務命令 (B)法規命令 (C)行政處分 (D)行政執行
- 23 下列何種公法訴訟不是由行政法院審理？(A)行政處分撤銷之訴 (B)課予義務之訴(C)行政處分無效確認之訴 (D)公職人員選舉之當選無效之訴
- 經 過 調 查 評 估 ， 相 關 單 位 計 畫 在 山 區 對 崩 塌 邊 坡 進 行 護 坡 措 施 ， 最 主 要 目 的 是 希 望 透過 下 列 何 種 方 式 防 治 土
- 請將下列描述季節的詩句，按照「春、夏、秋、冬」的順序排列，並選出正確的選項：甲、木槿花開畏日長，時搖輕扇倚繩床。 乙、共看明朝明月，踏過黃籬時節。丙、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 丁、谷口春
- 下列何者為 complete blood count（CBC）的項目之一？(A)空腹血糖 (B)白蛋白 (C)平均血球容積 (D)總膽固醇
- 24 下列何者不屬於國家賠償適用之範圍？(A)警察執行職務過當而傷及民眾(B)公務員因故意過失不法怠於執行職務致人民權利受損(C)國道路面破損致使人民駕車發生車禍導致傷亡(D)作為採購契約債務人之行政
- 依照 CCCS 的理論，改造愛德華西服（Edwardian suit），如領口加大、褲管加寬等，這是下列何種的展現？(A)從眾心理 (B)個人心裡 (C)抗拒文化 (D)主流文化
- 「愛他時似愛□□□，喜他時似喜梅梢月。想他時道幾首□□□，盼他時似盼晨鉤月。當初意兒別，今日相拋撇，要相逢似水底□□□。」(元•無名氏〈正宮•塞鴻秋〉)請選出此較適合的選項：(A) 初生月、西江
- 二 . 圖 5 為 鎂 及 其 化 合 物 所 進 行 之 相 關 反 應 。根 據 上 列 的 反 應 流 程 圖 ， 回 答 下 列 問 題 。寫 出 化 合 物 甲 加 熱 分 解
- 25 下列何者不適用行政上之損失補償？(A)人民被徵召入伍服兵役 (B)私有土地之公用徵收(C)既成道路之特別犧牲 (D)防疫所需之私有醫療設施徵用
- 下列各組引號內的字，何者讀音相同？(A)「舳」艫千里╱厥疾不「瘳」(B)前「倨」後恭╱癰「疽」(C)率爾操「觚」╱「怙」惡不悛(D)「躋」身其間╱「齎」志而沒
- 有的詩歌使用一連串的名詞呈現詩意，例如陸游：「樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。」下列詩歌不屬於這種方式的是哪一選項？ (A) 黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。（白樸〈沉醉東風〉） (B) 桃李
- 寫 出 化 合 物 乙 和 1 M HCl 反 應 之 平 衡 反 應 式 。（ 2 分 ）
- 下列文句，請選出用字完全正確的選項：(A) 《莊子•外物》云：「跧者所以在魚，得魚而忘跧。」(B) 孔叢子答問：「凡若晉侯驪姬床第之私，房中之事，不得掩焉！」(C) 山川相繆，鬱乎蒼蒼，此非孟德
- 扁鵲過齊，齊桓侯客之。入朝見，曰：「君有疾，在腠理；不治，將深。」桓侯曰：「寡人無疾。」扁鵲出，桓侯謂左右曰：「醫之好利也，欲以不疾者為功。」後五日，扁鵲復見，曰：「君有疾，在血脈；不治，恐深。
- 下列文句「 」內的詞語，用法正確的是哪一選項？(A) 睽違教範，倏忽三載，遙想先生「音容宛在」，時在念中。(B) 第一要他自己學好纔好，不然，「不稂不莠」的反倒耽誤了人家。(C) 選舉結束，當選
- 扁鵲過齊，齊桓侯客之。入朝見，曰：「君有疾，在腠理；不治，將深。」桓侯曰：「寡人無疾。」扁鵲出，桓侯謂左右曰：「醫之好利也，欲以不疾者為功。」後五日，扁鵲復見，曰：「君有疾，在血脈；不治，恐深
- 下列選項前後兩語詞中□的語音相同或相近，請選出字形完全相同的選項：(A) 蠅□狗苟／步步為□ (B) 專□拜訪／坦□不諱 (C) 按□就班／星羅棋□ (D) 迫不□待／燃眉之□
- 初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過潯陽，與蒙論議，大
- 下列各語句中之「蓋」字，屬於名詞的是哪一選項？(A) 善哉！技「蓋」至此乎。（《莊子．養生主》）(B) 功「蓋」三分國，名成八陣圖。（唐．杜甫〈八陣圖〉）(C) 玉之言，「蓋」有諷焉。（北宋．
- 中國文化以人為尊，表現在語言裡則以人為本位，有時以動物表達負面、譴責的意思，例如以「獐頭鼠目」形容人長相猥瑣，以「狼狽為奸」罵人相互勾結作惡。下列選項都有兩句與動物有關的成語；兩句都表達負面、
- 反省思維的教導乃是教育的重要任務。下列何者不是杜威(J. Dewey)所謂反省思維的五大步驟之一? (A)假設 (B)推理 (C)動機檢驗 (D)行動檢驗
- 郁永河〈臺灣竹枝詞〉：「獨榦凌霄不作枝，垂垂青子任紛披。摘來還共蔞根嚼，贏得脣間盡染脂。」所描寫的植物是什麼？請選出合適的選項： (A) 檳榔 (B) 荔枝 (C) 芭樂 (D) 甘蔗
- 下列各詞語，哪一選項用字完全正確？(A) 滋事體大／知迷不悟 (B) 喜出望外／循序漸進 (C) 運籌帷握／戰戰競競 (D) 趨炎赴勢／五體頭地
- 行為學派希望透過不同的方式進行獎懲,增加或減少學生在某項行為出現的機率。下列哪些敘述是行為學派的理念落實於教學現場 的操作方式?甲、以代幣的方式,透過分組加分,進行教室的經營管理乙、瞭解