問題詳情
18. 教師在進行創造思考課程時，下列哪一個問題較能刺激資優學生的變通性創意思考？
(A)哪些球的形狀並不是圓形的呢？
(B)我們可以利用廢棄的輪胎來做些什麼呢？
(C)如何改善教室因通風不良而過於悶熱的現象呢？
(D)如果地球的平均氣溫上升了4℃，地球會發生什麼事呢？
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參考答案
答案：B
難度：簡單0.7576
統計：A(21),B(947),C(111),D(171),E(0)
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