問題詳情
13. 第二段「善待問者，如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴。」以撞鐘為喻，所要強調的道理最接近：
(A)學思並重
(B)學不躐等
(C)因材施教
(D)教學相長
(A)學思並重
(B)學不躐等
(C)因材施教
(D)教學相長
參考答案
答案：C
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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