問題詳情
32.「不忮不求，不足以盡道」，其中的「忮」意思是：
(A) 嫉害
(B) 厭倦
(C) 貪心
(D) 污穢
(A) 嫉害
(B) 厭倦
(C) 貪心
(D) 污穢
參考答案
答案：A
難度：適中0.529582
統計：A(734),B(58),C(508),D(4),E(1)
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- 關於布置學習角的教材，下列敘述何者為非？ (A)靜態材料和動態材料分開 (B)多提供操作性材料 (C)每個學習角放置裝飾品 (D)和幼兒一起將材料布置在角落中。
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- 下列何者非幼兒教保活動設計的意義？ (A)是國小教育的先修課程 (B)是有目標且編排成套的課程活動 (C)是具有程序性、繼續性、統整性的課程活動 (D)是由師生互動中發展出來的課程活動。
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- 幼兒的節奏樂活動 (A)初期時都以齊奏為主，慢慢到獨自樂器、分奏的階段 (B)初期時都以分奏為主，慢慢到齊奏、獨自樂器的階段 (C)初期時都以獨自樂器為主，慢慢到齊奏、分奏的階段 (D)初期時都
- 何種學生評量方式適用於在一段時間內為追蹤、掌握、監控學生的發展情形而使用？(A)靜態評量(B)動態評量(C)實作評量(D)卷宗式評量
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- 下列何者不是具有「雙關」的感情？(A)東邊日出西邊雨，道是無情還有情(B)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾(C)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流(D)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。
- 布置圖書角時，下列何者為非？ (A)靠近窗口設置 (B)圖書直立，重疊擺放 (C)放置幼兒自製的書 (D)鋪設地毯、枕墊。
- 音樂課程的教保目標，下列何者較適宜？ (A)發覺具有音樂天賦的幼童 (B)能於晚會中參與演出 (C)訓練幼兒彈奏樂器的技能 (D)藉由音樂抒發情感。
- 幼兒自然活動的目的在於 (A)培養幼兒對於自然科學的興趣、習慣和態度 (B)讓幼兒擁有豐富的科學知識和技巧 (C)為未來的科學家預做準備 (D)以上皆是。
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- 幼兒的節奏樂活動，下列何者為非？ (A)節奏樂隊應以男女混合編組，並注意隊員身材及樂器種類 (B)要讓幼兒有機會使用各種不同的樂器，學習等待輪流使用樂器的好習慣 (C)節奏樂活動時間不宜太長，以
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- 下列各組成語意義相反的是哪一組？(A)同工異曲｜殊途同歸(B)佶屈聱牙｜文從字順(C)動輒得咎｜搖手觸禁(D)跋前疐後｜進退兩難。
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- 關於幼兒音樂教保活動的實施，教保人員應有的適當態度為 (A)唱法要多變化 (B)新歌宜一次教完，以滿足幼兒好奇與喜新的需求 (C)儘量鼓勵幼兒大聲唱歌 (D)應特別糾正幼兒錯誤，以免造成積習難改
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- 可以培養學生適時呈現觀點或情感的是何種教學法：(A)欣賞教學法 (B)發表教學法 (C)協同教學法 (D)練習教學法。
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- 關於學習區活動的敘述何者為非？ (A)角落與角落間的動線力求順暢 (B)靜態和動態的角落分開以免干擾 (C)角落隔間用的櫃子和隔板高度低於90公分，以利觀察 (D)角落提供多樣操作性材料，以利