問題詳情
17. 小麗最近剛讀完中國古典小說中的「四大奇書」，請問下列哪一本可能不在其中？
(A)《西遊記》
(B)《聊齋誌異》
(C)《金瓶梅》
(D)《水滸傳》
(A)《西遊記》
(B)《聊齋誌異》
(C)《金瓶梅》
(D)《水滸傳》
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 臺灣堪稱「水果王國」，各種水果不但多樣，甜度又高。老王有一天經過水果攤，試吃了鳳梨，感覺真的好好吃，腦海裡立刻浮現幾個詞彙：「珍饈佳餚、山珍海味、甘脂肥濃、津津有味」。請問哪一個詞彙形容鳳梨最
- 有人讀過〈陋室銘〉之後，寫下了「樓不畏高，安居則行；室無須大，雅潔則寧。」這是應用了什麼寫作技巧？(A)擴寫 (B)縮寫 (C)仿寫 (D)摹寫
- 以下有關螺旋機構的敘述，何者「較不適切」？(A)節徑指大徑與小徑的總和。(B)螺距指兩條鄰近螺紋間的軸向距離。(C)導程指螺桿旋轉一圈，螺帽所移動的距離。(D)螺紋角指相鄰兩螺紋牙面夾角。
- 明代有一位文人的書齋楹聯是「放鶴去尋三島客，任人來看四時花。」據此推敲，這一位文人應該是誰？(A)劉基，諡號文成 (B)歸有光，號項脊生(C)湯顯祖，號清遠道人 (D)袁枚，號隨園
- 對於「律詩」的認知，下列何者有誤？(A)有五言也有七言 (B)一定是八句 (C)偶數句一定押韻 (D)奇數句一定不押韻
- 下列成語與人名的配對牌何者正確？(A)投筆從戎－－班固 (B)鞠躬盡瘁－－孫權 (C)一飯千金－－韓信 (D)望梅止渴－－劉邦
- 當使用兩顆氣球在設計和製作氣球車時，以下有關在測試過程中可能會出現的問題，何者「較不正確」？(A)氣球車可能會因為選用細吸管而無法前進。(B)氣球車可能會因為施力不平均而更容易偏移軌道。(C)
- 在規劃科技教室時，下列的敘述何者「較不正確」？(A)在規劃教師準備室時，每位教師應以 28 平方公尺進行規劃。(B)在空間設計方面，以長方形最為理想，其寬與長之比為三比五、二比三、或一比二為佳
- 已仙逝的聲韻學泰斗陳新雄教授的書齋名為「鍥不舍齋」，取意與下列何者近似？(A)陸游的「老學庵」 (B)錢大昕的「十駕齋」 (C)曾國藩的「求闕齋」 (D)聞一多「何妨一下樓」
- 當發生意外事故後，教師在填寫意外事故報告表時，下列何者「較不需要」填寫？(A)描述受傷的細節並指出受影響的身體部位。(B)描述意外發生的經過。(C)描述其他學生的處置情形。(D)繪製受傷當時的
內容推薦
- 下列對夾板的描述，何者「較不正確」?(A)夾板的翹曲較實木板小。(B)夾板的使用率較實木板高。(C)夾板縱橫方向的強度接近相同。(D)夾板層數多為偶數。
- 「亭者停也，人所停集也；台，觀四方而高者；樓者，重屋也；閣者，閣樓閣樓，與樓近似，體量較小巧；軒者，有窗之長廊或小屋。」依據上述說法加以推斷，下列何者規模最小？(A)滕王閣 (B)岳陽樓 (C
- 有關 DISCOVER 課程模式的敘述，下列哪些較為適切？甲、藉由少數主題對問題進行深入的探討乙、以跨領域任務引導學生統整應用學習丙、教師對問題與解題的方法應充分掌握丁、教師應按問題的結構與類型依
- 辰辰參加考試，寫到最後，時間所剩不多，偏偏遇到長篇閱讀測驗，他應該採取的閱讀策略為何？(A)慢慢讀，不要慌張，重點畫線再看題目 (B)先瀏覽題目，快速讀，遇到關鍵詞畫圈(C)讀第一和最後一段，
- 有關資優學生學習評量的敘述，下列哪些較為適切？甲、兼重認知、情意與技能評量乙、評量方法應包含紙筆與實作丙、採用相同且一致的評量方式丁、評量情境重視真實能力展現(A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (
- 有關機構之敘述，下列敘述哪些正確？(A)機構加裝減速齒輪組可提升其輸出功率。(B)日內瓦機構能將等速旋轉運動轉換為連續性旋轉輸出之變換機構。(C)凸輪機構能將等速連續運動轉換成從動件的連續或不
- 洋洋是猜謎語的高手，他最近看到的謎語與所猜的答案如下：「腹部透視─肝膽相照、雞蛋碰石頭─粉身碎骨、打漁殺家─恩將仇報、落花生─歸根結蒂。」據此類推，謎面是「十百千」，謎底選項下列何者正確？(A
- 根據《世說新語》記載：晉朝時期，哀仲家所種植的梨子，味道鮮美極了，入口即化。如果拿去蒸一下，味道就變得不好吃。大將軍桓溫每每對人不滿就會說：「你得到哀家的梨，能不能不再蒸了。」於是有了「哀梨蒸
- 數理資優兼有聽覺障礙的學生小蓉，在數學方面表現優異，但語文受聽覺障礙的限制，表現較其他資優同學低落，下列哪些教學輔導措施較為適切？甲、依小蓉的優弱勢評估設計區分性課程乙、針對小蓉的數學領域進行課程
- 鋼筋混凝土中，加入鋼筋的最主要目的為何？(A)抵抗拉力 (B)抵抗壓力 (C)抵抗剪力 (D)抵抗扭力
- 老師改作文時，發現才轉學進來的小松把單位計量詞都寫成「個」，例如：一個畫、一個牛、一個飛機、一個樓房。如果要幫他改正，下列何者正確？(A)一幅畫、一頭牛、一架飛機、一棟樓房 (B)一幅畫、一隻
- 一定馬力之馬達其輸出轉矩與轉速成何種關係？(A)反比 (B)正比 (C)立方比 (D)平方比
- 關於 107 學年度國民中學球類聯賽冠軍，為哪所學校是正確的？(A)11 人制足球聯賽/國女-新北市醒吾高中國中部。國男-宜蘭縣礁溪國中(B)籃球聯賽甲級/國女-苗栗縣大倫國中。國男-苗栗縣明仁
- 十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域課程綱要中，何者為第四學習階段學習重點中的學習表現，行為構面下運動計畫的指標條目？(A)「2c-Ⅳ-2 表現利他合群的態度，
- 如圖，在直角 = 6 ，以 為一邊向三角形外作正方形 ABEF。已知正方形的中心點為O，且 = 8√ 2，則 BC 的長度為何？(A)6(B)8(C)10(D)12
- 吳老師帶領資優學生以小組合作的方式進行獨立研究，讓學生依據興趣選擇研究方向，並訂定研究計畫，但他發現部分學生的學習動機低落，積極主動性不足。吳老師可採用下列哪一項教學或輔導策略較能幫助學生？(A)
- 下列關於台灣百年來體育人物的敘述是正確的？(A)吳阿民除了十項全能運動冠軍外，亦是籃球及排球國手(B)喜歡寫詩、小說，當過體委會主委又是醫學博士的是許義雄教授(C)破過世界紀錄，當過立委 ，因為
- 下列有關齒輪的敘述，何者「較不正確」？(A)蝸桿和蝸輪常應用於電梯、吊車中。(B)傘齒輪應用於手搖鑽、鑽頭板手中。(C)斜齒輪可用來連接軸線不平行及不相交的兩軸運動，常用在需要寧靜高速轉動的機
- 國小五年級資優學生小燦在語文方面具有特殊的潛能，常代表學校參加演講及作文比賽表現優異，作品經常刊載在國語日報，且協助老師編輯校刊。下列哪些課程設計較有助其發展語文資優潛能？甲、提供世界各國名著鼓勵
- 今夫弈之為數，小數也。不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之；雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若
- 有關資優學生服務學習的敘述，下列哪些較為適切？甲、服務學習應單獨實施以提升學生社會參與的成效乙、實施的目的在強化學生公民意識與喚起其社會責任丙、服務學習的成果重於歷程，須由外部專家評估實施成效丁、
- 教育部體育署推動科技體適能檢測，請問該測驗的身體組成分析項目，使用何種方式進行測驗？(A)身體組成分析儀 (B)BMI (C)體脂夾 (D)水中秤重法。
- 可以將旋轉運動轉換成往復(直線)運動的最主要裝置為何？(A)鏈輪 (B)齒輪 (C)凸輪 (D)渦輪
- 資優班張老師想運用價值澄清法，引導學生思考目前臺灣人最需要的品格修養。下列哪些作法較為適切？甲、讓學生上網查閱近一個星期的社會新聞，並請學生說明他所認為臺灣人最欠缺的品格及其理由乙、鼓勵學生分組討
- 下列哪些教學活動較符合 STEM 融入資優課程的設計理念？甲、參觀大溪老街並繪製導覽地圖乙、以電腦動畫製作校園迷宮遊戲丙、撰寫程式計算發票中獎的機率丁、閱讀網路文學作品並寫出評述(A)甲乙 (B)