問題詳情
63. 在特殊教育教師與普通教師進行融合教育課程規畫合作時，下列哪一種模式能夠降低轉介需求，減少特教學生標記？
(A)抽離方案
(B)諮詢方案
(C)協同方案
(D)平行方案
(A)抽離方案
(B)諮詢方案
(C)協同方案
(D)平行方案
參考答案
答案：B
難度：適中0.644248
統計：A(5),B(364),C(132),D(12),E(0)
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