問題詳情
61. 想要讓學習障礙的阿明能夠透過複習、意義化或組織之方式，使學習材料變得有組織，更易於記憶。如果您是阿明的老師應該採用何種學習策略？
(A)後設認知策略
(B)支持性策略
(C)主動學習策略
(D)訊息處理策略
(A)後設認知策略
(B)支持性策略
(C)主動學習策略
(D)訊息處理策略
參考答案
答案：D
難度：適中0.582308
統計：A(456),B(135),C(36),D(1231),E(0) #
個人：尚未作答書單：社會性故事、ADHD常見的共病疾患、特殊教育-學習障礙的定義
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