問題詳情
37. 教師利用雙向細目表進行段考試題的編配，以使所編擬的整份試卷能適切地評量教學的目標與內容。此一做法的主要目的在於提高評量工具的哪一種效度？
(A)內容效度
(B)預測效度
(C)同時效度
(D)表面效度
(A)內容效度
(B)預測效度
(C)同時效度
(D)表面效度
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.987551
統計：A(3887),B(12),C(33),D(4),E(0) #
個人：尚未作答書單：測驗種類、自編成就測驗
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