問題詳情
25. 德慧老師設計了領導才能活動，培養學生檢視團隊計畫中可能隱含的價值觀或偏見，以作為後續決策的參考。該活動應該屬於領導才能課程中的哪一種導向？
(A) 任務導向
(B) 關係導向
(C) 變革導向
(D) 生產導向
(A) 任務導向
(B) 關係導向
(C) 變革導向
(D) 生產導向
參考答案
無參考答案
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