問題詳情
24.行動學習(Mobile learning)泛指運用可攜式載具進行學習活動，在諸多優點中，下列何者是行動學習獨有的?
(A)具有可擴用的數位學習內容
(B)即時得到學習反饋
(C)有更多反思的空間
(D)建立真實的學習情境與挑戰
(A)具有可擴用的數位學習內容
(B)即時得到學習反饋
(C)有更多反思的空間
(D)建立真實的學習情境與挑戰
參考答案
答案：D
難度：困難0.35
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 何者非教育部推動扎根高中職資訊科學教育計畫的主要目的?(A)向下扎根高中職資訊科學教育(B)鼓勵高中職生投入人工智慧產業(C)提供高中職生認識資訊科技產業(D)提供高中職生學習資訊科學的機會
- 行政院推動「2030雙語國家政策發展藍圖」，以下哪一項並非在教育部分推動的策略方向？(A)中小學英語課和部分學科採英語授課(B)開辦全英語師資培育(C)用科技縮短偏鄉的英語教學落差(D)聘請以英
- 近期行政院修法，訂定教師於寒暑假時需返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動，請問是修訂何法？(A)國民基本法(B)師資培育法(C)教育基本法(D)教師法
- 學生學習歷程包含學生的修課記錄、課程學習成果、多元表現、社團活動等諸多資料，近年被列為申請入學的參考指標之一。試問下列何者非納入學生學習歷程的益處?(A)展現學生的多元能力 (B)發掘學生興趣(
- 十二年國教課綱分為諸多領域，下列何者未包含在內(A)綜合活動領域(B)自然科學領域(C)藝術領域(D)資訊科技領域
- 十二年國教課綱對於「彈性學習課程」的敘述，下列何者錯誤？(A)學校應規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動，發展學校本位及特色課程。(B)學校應規劃多元學習活動，讓學生可依興趣及能力分組選修跨領域
- 十二年國教課綱即將上路，其對於現有教育制度所帶來的調整與改變，以下相關敘述何者不正確？(A)新課綱預計為一統整從國小、國中與高中教育之十二年一貫新課程； 課程分為「部定課程」與「校訂課程」。(B
- 以下何者非十二年國民基本教育中所提出的國民基本核心素養？(A)終身學習與自主行動 (B)藝術涵養與美感素養(C)人際關係與團隊合作 (D)科技資訊與媒體素養
- 下列何者不是十二年國教課綱所強調的核心素養涵蓋概念(A)知識(B)能力(C)態度(D)創新
- 十二年國教課綱所提之核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」，並與「自發、互動、共好」的基本理念，提出諸多面向，那些面向尚未包含在內?(A)自主行動(B)公民素養(C)溝通互動(D)社會參與
內容推薦
- 由於修圖等影像處理的軟體盛行，許多人會在網路上惡搞，散布不實的訊息如假新聞來誤導人們，基於前述理由，應該要教導學生：(A)資訊安全(B)資訊驗證(C)資料處理(D)資料探勘。
- 改編自南投縣中寮鄉爽文國中王政忠老師的故事的電影「老師，你會不會回來」，反應了什麼樣的教育問題？(A)偏鄉教育(B)性別教育(C)資訊教育(D)海洋教育。
- 近年來教師為了持續增進教學的知能，會糾集志同道合的同儕教師，彼此協同學習，以下名詞何者與前述概念較不相關：(A)教師專業學習社群(B)教師專業發展(C)教師工會(D)教師知識
- 元元每次段考都考全校第一名，所以老師們都認為元元是一個有責任感、有善心、品德良好的孩子，絕對不會犯錯。請問上述是屬於何種效應？(A)比馬龍效應(B)月暈效應(C)蝴蝶效應(D)漣漪效應
- 下列何者為翻轉教育的教學概念？(A)學習不受限於時間及地點，讓學生成為課堂的主人(B)老師在課堂中帶著學生念課本，並補充重點(C)學習評量以紙本測驗為主(D)老師在課堂中皆以撥放影片的方式進行教
- 當紅的教育策略STEM，是為了讓專業領域結合以培養未來世界與工作所需之競爭力，請問STEM分別代表什麼意思？(A)系統、團隊、教育、數學 (B)科學、科技、教育、數學(C)科學、科技、工程、數學
- 「孫老師利用即時互動回饋科技，增加與每位學生的互動，並且能立即了解與釐清學生的學習狀況，幫助學生解決迷思問題。」請問上述老師使用了何種教學法？(A)個人化教學法 (B)啟發式教學法(C)探究式教
- 劉老師觀察到學校旁河流汙染的狀況，因此設計了融合多種學科的課程，帶領孩子討論能改善的方法，此種教學設計為何？(A)開放式課程 (B)主題式課程(C)螺旋式課程 (D)同心圓課程
- 秀秀老師在教學的時候會設計許多任務，讓學生互動合作解決問題，請問這種教育是屬於下列何種領域？(A)美育(B)智育(C)德育(D)群育
- 「蓬生麻中，不扶而直」，請問此說法強調下列何者的重要性？(A)同儕(B)家庭(C)學校(D)老師
- 第一題：請回答下列問題：【題組】（一）請說明何謂穩定排序法(stable sorting)和不穩定排序法(unstable sorting)？並舉例3 種 Unstable sorting。【7 分】
- 下列何者不是本校師資培育課程中的「教育基礎課程」：(A)教育心理學(B)教育社會學(C)教育哲學(D)中等教育
- 本校教育學程主要培育中等學校師資。請問中等學校教育階段不包含下列那些?(A)國中(B)普通高中(C)技職與綜合高中(D)五專
- 持有中華民國各級學校教師證，除了國內的學校之外，還可在何處擔任持證的合格教師？(A)中國大陸的中小學 (B)新加坡的中小學(C)香港、澳門的中小學 (D)海外的臺灣學校
- 依據106年6月14日總統公布修正之師資培育法規定，何者為非？(A)鬆綁師資培育課程規範，授權師資培育大學自訂師資職前教育課程。(B)調整教師資格考與教育實習順序，實施先實習後考資格考。(C)開放
- 依據今年（107年）新修正之高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試辦法規定，何者為非？(A)明定有性侵害、性騷擾或性剝削行為，經判刑確定或通緝有案尚未結案者，不得參加教師資格考。(B)應屆畢業之報考
- 依據教師法第四條，教師資格取得分為兩種方法，請問高級中等以下學校之教師採哪種制度？專科以上學校之教師又採哪種制度？(A)審定制、審定制 (B)審定制、檢定制(C)檢定制、檢定制 (D)檢定制、審定
- 依據教師法第十七條，教師除應遵守法令履行聘約外，並負有其他義務，以下何者不屬於教師的義務？(A)擔任課輔老師 (B)從事與教學有關的研究與進修(C)參與學校學術、行政工作(D)輔導或管教學生
- 立法院於106年12月29日三讀通過實驗教育三法修正案，修法重點何者為非：(A)學校型態實驗教育實施條例：適用對象延伸至專科以上學校，採取小規模實驗模式，實驗大學只可設大學部和碩士班，學生總人數上
- 以下何者不是108課綱的核心理念？(A)創造(B)自發(C)互動(D)共好
- 以下何者為十二年國民基本教育課程綱要所施行的內容？(A)課程理念為能力導向 (B)節數採彈性比例制(C)重大議題設置課綱 (D)各領域學習階段統一劃分
- 十二年國民基本教育將學制分為好幾個階段，請問國中為第幾個學習階段？(A)第二階段 (B)第三階段(C)第四階段 (D)第五階段
- 教育部於103年公告「十二年國民基本教育實施計畫」，以下何者不屬於其實施策略或推動重點？(A)前九年為國民教育，後三年為高級中等教育，其主要內涵為：普及、義務、強迫入學、以政府辦理為原則。(B)
- 為推動「十二年國民基本教育實施計畫」，教育部實施一系列之工作要項及方案，以下何者為非？(A)推動高級中等學校優質化及均質化。(B)落實國中教學正常化、適性輔導與品質提升。(C)整合現行法規，如教
- 為能順利推行十二年國民基本教育實施計畫，教育部訂有相關配套措施。下列何者並不屬於配套措施之一?(A)中小學課程連貫與統整。(B)高中職評鑑與輔導。(C)促進企業參與推動十二年國民基本教育。(D)