問題詳情
20.近期行政院修法，訂定教師於寒暑假時需返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動，請問是修訂何法？
(A)國民基本法
(B)師資培育法
(C)教育基本法
(D)教師法
(A)國民基本法
(B)師資培育法
(C)教育基本法
(D)教師法
參考答案
答案：D
難度：簡單0.85
書單：沒有書單，新增
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- 十二年國教課綱所提之核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」，並與「自發、互動、共好」的基本理念，提出諸多面向，那些面向尚未包含在內?(A)自主行動(B)公民素養(C)溝通互動(D)社會參與
- 十二年國教課綱強調核心素養導向的教學及評量。「核心素養」的意義為何？(李)(A)學習的基本能力與學科知識。(B)一個人在面對不同情境時，能活用學科的知識解決問題。(C)一個人為適應現在生活及未來
- 十二年國教何時正式開始實施？(A)107年8月(B)108年8月(C)109年8月(D)110年8月
- 教育部於推動「國民小學及國民中學補救教學實施方案」以扶助每一位學習低成就學生。為提升補救教學之成效，實施補救教學之人員，必須具備一定的研習時數。請問：有關研習時數的要求，以下何者正確?(A)現職
- 依教育基本法及公務人員行政中立法規定，教育應本中立原則，學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。以下何者並未在此兩法中規定？(A)公務人員不得於上班或勤務時間，從事政黨或其他政治團體之活動。(B)校
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- 近年來，行動科技日新月異，行動學習也慢慢導入於學校中，教育部更推動了高中職行動學習輔導計畫，請問以下非此計畫的特色？(A)學習不受時間與場地限制 (B)翻轉式行動學習(C)以虛擬情境來學習
- 行動學習(Mobile learning)泛指運用可攜式載具進行學習活動，在諸多優點中，下列何者是行動學習獨有的?(A)具有可擴用的數位學習內容 (B)即時得到學習反饋(C)有更多反思的空間 (
- 教育部強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫著重中等以下學校新興科技之認知、建構科技領域教室與智慧學習教室之普及，請問下列何者非該計劃主要目標?(A)提供國民中小學師生設計與製作之機會與場域空間(B
- 由於修圖等影像處理的軟體盛行，許多人會在網路上惡搞，散布不實的訊息如假新聞來誤導人們，基於前述理由，應該要教導學生：(A)資訊安全(B)資訊驗證(C)資料處理(D)資料探勘。
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- 近年來教師為了持續增進教學的知能，會糾集志同道合的同儕教師，彼此協同學習，以下名詞何者與前述概念較不相關：(A)教師專業學習社群(B)教師專業發展(C)教師工會(D)教師知識
- 元元每次段考都考全校第一名，所以老師們都認為元元是一個有責任感、有善心、品德良好的孩子，絕對不會犯錯。請問上述是屬於何種效應？(A)比馬龍效應(B)月暈效應(C)蝴蝶效應(D)漣漪效應
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- 當紅的教育策略STEM，是為了讓專業領域結合以培養未來世界與工作所需之競爭力，請問STEM分別代表什麼意思？(A)系統、團隊、教育、數學 (B)科學、科技、教育、數學(C)科學、科技、工程、數學
- 「孫老師利用即時互動回饋科技，增加與每位學生的互動，並且能立即了解與釐清學生的學習狀況，幫助學生解決迷思問題。」請問上述老師使用了何種教學法？(A)個人化教學法 (B)啟發式教學法(C)探究式教
- 劉老師觀察到學校旁河流汙染的狀況，因此設計了融合多種學科的課程，帶領孩子討論能改善的方法，此種教學設計為何？(A)開放式課程 (B)主題式課程(C)螺旋式課程 (D)同心圓課程
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- 第一題：請回答下列問題：【題組】（一）請說明何謂穩定排序法(stable sorting)和不穩定排序法(unstable sorting)？並舉例3 種 Unstable sorting。【7 分】
- 下列何者不是本校師資培育課程中的「教育基礎課程」：(A)教育心理學(B)教育社會學(C)教育哲學(D)中等教育
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- 依據106年6月14日總統公布修正之師資培育法規定，何者為非？(A)鬆綁師資培育課程規範，授權師資培育大學自訂師資職前教育課程。(B)調整教師資格考與教育實習順序，實施先實習後考資格考。(C)開放
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- 依據教師法第四條，教師資格取得分為兩種方法，請問高級中等以下學校之教師採哪種制度？專科以上學校之教師又採哪種制度？(A)審定制、審定制 (B)審定制、檢定制(C)檢定制、檢定制 (D)檢定制、審定
- 依據教師法第十七條，教師除應遵守法令履行聘約外，並負有其他義務，以下何者不屬於教師的義務？(A)擔任課輔老師 (B)從事與教學有關的研究與進修(C)參與學校學術、行政工作(D)輔導或管教學生
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