問題詳情

11.小強是國小四年級學習障礙的學生,口語能力正常,但與同學交談時常會說到一半 就停止,或有用錯語詞而不自知的情形。針對上述問題,下列哪一項是資源班張老師需要為他進行的課程安排?
(A)溝通輔具訓練
(B)音韻覺識訓練
(C)自我監控訓練
(D)閱讀書寫訓練

參考答案

答案:C
難度:簡單0.718735
統計:A(1025),B(591),C(4546),D(163),E(0) #
個人:尚未作答書單:社會性故事、ADHD常見的共病疾患、特殊教育-學習障礙的定義

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