問題詳情

2. 某國小資優班教師運用分合法(Synectics)設計課程,其中一單元要學生把自己當作是一片餅乾然後作一趟消化道的旅行,以認識消化器官與消化作用,此方法主要是屬於下列哪種類推?
(A)自身類推(personal analogy)
(B)狂想類推(fantasy analogy)
(C)符號類推(symbolic analogy)
(D)直接類推(direct analogy)

參考答案

答案:A
難度:適中0.566929
統計:A(216),B(89),C(6),D(9),E(0)

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