在算5+4時，芳芳大聲唸出：「1 2 3 4 5 …」，卻忘了要再數幾次，於是她轉頭問老師：「老師，你剛剛說多少加多少？」由芳芳問老師的這個問題可以推測她有那種知識？
(A)陳述性知識
(B)程序性知識
(C)後設認知知識
(D)策略性知識。