問題詳情
19.關於「 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」 的說明，何者錯誤？
(A)屬於對仗工整的句子
(B)兼具色彩美與動態感
(C)兼有視覺與聽覺摹寫
(D)詩中呈現夏季的景象
(A)屬於對仗工整的句子
(B)兼具色彩美與動態感
(C)兼有視覺與聽覺摹寫
(D)詩中呈現夏季的景象
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 以下文句，何者在感官摹寫之外，還摻雜了想像空間？(A)有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的色彩(B)有的一聲長叫，包括六七個音階；有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(C)只見大公豬抽搐著慢慢停止，
- 下列有關愛蓮說一文的說明，何者錯誤？(A)「說」是文體的一種，內容在對某種事物提出看法(B) 內容先泛論眾花，再聚焦描寫蓮的特質，最後抒懷(C)文中使用映襯和象徵手法，層次分明，寓意深刻(D)全
- 關於「 最老的那一隻是牠們的校長，在後面走的是他們的老師」 兩句的說明，下列何者錯誤？(A)透過想像力豐富的故事傳達想法，讓孩子更能接受(B)「 最老的」、「 在後面走的」 在句中都是形容詞，
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- 【題組】根據上面這段文字，下列關於飛魚季的敘述何者正確？(A)二月到六月的飛魚季，禁止捕捉底棲性魚類，是因為飛魚季時海裡只有飛魚，並沒有其他魚類和生物(B)舉辦飛魚收藏祭時，將該年捕捉的大魚尾巴
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- 【題組】關於本文的寫作手法， 下列敘述何者正確？(A)以第三人稱行文，讓讀者感到親切(B)以哲學為主軸，層層剖析賞鳥優點(C)運用生活事例，吸引讀者一探究竟(D)採先議後敘法，先論理再敘述
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- 下列何者所歌頌的情感關係與其他選項不同？(A)琴瑟和鳴 (B)契若金蘭 (C)鳳凰于飛 (D)舉案齊眉
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