問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• 乘騎者皆賤騾而貴馬。夫煦之以恩，任其然而不然，迫之以威使之然，而不得不然者，世之所謂賤者也。煦之以恩，任其然而然，迫之以威使之然，而愈不然；行止出於其心，而堅不可拔者，世之所謂貴者也。然則馬賤
• 曲分為南曲和北曲，明 王世貞《曲藻》論：「凡曲：北字多而調促，促處見筋；南字少而調緩，緩處見眼。北則辭情多而聲情少，南則辭情少而聲情多。北力在弦，南力在板。北宜和歌，南宜獨奏。北氣易粗，南氣易
• 請將右式移動一個數字使得等式可以成立(10分)
• 0「就整個大陸來說，□□的供給是限制澳洲農業發展的主要因素。」請問□□最有可能是以下何者？　(A)勞力　(B)水源　(C)農業　(D)肥料。
• 下列各選項中的文句，何者採用了以「聽覺」印象表達「視覺」感受的摹寫方式？(A)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(B)遠近的炊煙……在靜定的朝氣裡漸漸地上騰，漸漸地
• 下列是一封「稱謝類」的書信，根據內容判斷，蕭景研最有可能是因為什麼事而寫信感謝長蘇經理？長蘇經理吾兄大鑒：頃奉華翰，備蒙獎飾，隆情稠疊，拜 嘉之餘，感愧交并。景硏識淺才疏，汲深綆短，謬當大任，
• 1 mol D2O和1 mol H2O數值不相等的有　(A)質子總數　(B)電子總數　(C)中子總數　(D)氧原子數　(E)分子質量。
• 0東南亞國家常發生「排華運動」，其產生的原因與下列何者較為「無關」？　(A)早期華僑多存「落葉歸根」、「衣錦還鄉」的過客心態，對移居地認同程度較低，導致與當地人之間產生巨大隔閡　(B)西方殖民以
• 0某則日本《讀賣新聞》的報導指出：「日本地區年均發生有感地震多達　1,次以上，其中海底地震所造成的傷害亦不容小覷，尤其沿海一帶的居民更是深受威脅……。」請問報導中所指出的威脅，應為下列何
• 關於以下各字的造字原則分類，何者有誤？(A)象形：大、人、行、止 (B)指事：刃、叉、本、凶(C)會意：東、武、祭、美 (D)形聲：錢、雞、裹、牧

內容推薦

• 《史記》的體例共分本紀、表、書、世家、列傳五類，以下四位人物與《史記》體例的配合，何者有誤？(A) 豫讓——列傳 (B) 孔子——世家(C) 越王 句踐——本紀 (D) 項羽——本紀
• 實驗室中可利用氯化銨與亞硝酸鈉共熱製備氮氣，今取4克氯化銨與7克的亞硝酸鈉進行反應，則下列敘述何者正確？（NH4Cl＝5，NaNO2＝69）NH4Cl(s) + NaNO2(
• 銀器在硫化氫存在的空氣中發生右列反應：Ag＋H2S＋O2®Ag2S＋H2O（未平衡），則從2克的銀，4克的硫化氫和6克的氧之混合物完全反應，下列敘述何項正確？(S＝32，Ag＝10
• 為溶解某二價金屬00克，需10％鹽酸00克，則此金屬元素的原子量為多少？（HCl＝5）　(A) (B) (C) (D) 65
• 已知2A＋3B → A2B3，則下列何者不合理？　(A) 0莫耳的A欲完全反應，需B 0莫耳　(B)反應前後莫耳數改變，但原子總數恆定　(C) 0.1莫耳的A2B3生成時，A、B所耗之
• 根據教育部特殊教育通報網2016年3月的統計，臺北市國中階段特教類別學生數最多的前三類障礙類別，由高至低依序是下列何者?(A)自閉症情緒行為障礙智能障礙 (B)學習障礙自閉
• 下列腦性麻痺的類型中，何者最常見？(A)張力不全型 (B)痙攣型 (C)混合型 (D)運動失調型
• 下列有關動態評量(dynamic assessment)的敘述，何者不正確?(A)可以操作的、動作表現的、流動性的評量方式都是動態評量(B)評量者與學習者的活動性(activity)與評量結果
• 特殊教育法規範各級政府應從寬編列特殊教育預算，以下之敘述何者正確？(A)在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之三(B)在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五(C)在地方政府不得低於當
• 900 mL的氧（O2）通過臭氧（O3）的發生器後，變為同狀況之氣體體積888 mL，則下列敘述何者錯誤？　(A)反應方程式為3O2(g) → 2O3(g)　(B)生成臭氧24 mL　(C)剩
• 設有反應：a P(g)＋b Q(g) ⇌c R(g)＋d S(g)。在定容下反應物P之分壓在200℃時比在300℃時為大，且使反應器體積縮小時P之莫耳數減少，則：　(A) a＋b＞c＋d，ΔH
• 美國精神醫學學會在2013年所改版的《心理異常診斷與統計手冊》第五版(簡稱DSM-5)，下列有關DSM-5改版方向的敘述，何者錯誤？(A)使用「譜系」概念，強調心理異常是連續、不同程度的診斷(
• 教導多重障礙學生認識超級市場，應直接帶到超級市場教學，而非在學校或教室中布置超級市場的場景並要求學生類化，這是遵循何種教學原則的運用？(A)直接教學原則 (B)部份參與原則 (C)零推論原則
• 各級勞工主管機關依法需提供身心障礙者職務再設計服務，請問下列何者並非職務再設計的服務內容？(A)提供就業輔具 (B)改善工作環境 (C)調整薪資待遇 (D)調整工作內容
• 取100 mL的0.20 M HA，加入另一弱酸0.20 M的HB 100 mL，求此溶液為1＝10之[H＋]＝？（已知HA之Ka＝0×10－5，HB之Ka＝0×10－5）　(A) 0
• 若0.1 M氫氟酸的解離百分率是8％，則氫氟酸在此溫度之Ka值為何？　(A) 0×10－(B) 0×10－(C) 4×10－(D) 0×10－4
• 《高中以下學校特殊需求領域課程大綱手冊》中將12項特殊需求領域課程分為調整性普通教育課程、生活技能課程，以及調整溝通與表現方式課程，請問下列何者不屬於調整溝通與表現方式課程?(A)點字 (B)
• 有25克甲物質、5克乙物質、10克丙物質混合加熱，使他們發生化學反應，經分析反應後，混合物中含10克甲、21克丙，還含有一種新物質丁。若甲、乙、丙、丁的式量分別為18，並用A
• 下列對於視障學生的學習環境安排，何者不正確?(A)提供如點字機、大字體課本等輔助器材，並有足夠空間得以放置(B)教師在板書、放映影片以及運用教具解釋某一概念時，應允許視障學生緊靠前排就座(C)
• 單質子弱酸 HA之Ka＝0×10－5，今取25 mL 0 M之該弱酸鹽NaA溶液與50 mL 0 M的HA溶液混合後，再加水稀釋至150 mL時，則此混合溶液的pH值近於：（log
• 已知草酸（H2C2O4）的Ka1和Ka2分別為4×10－2和0×10－5。在0.10 M的草酸溶液中，下列有關各物種的濃度之表示，何者最正確？　(A) [H2C2O4]＝0.10 M　
• 正向行為支持(positive behavior support)常被用來處理身心障礙學生的行為問題，下列有關正向行為支持的敘述何者正確？(A)以消除行為問題為處理目標(B)由生態環境中的相關
• 根據《臺北市國民教育階段身心障礙資源班運作架構》指出，特殊教育學生各類型教育共有八種模式，請問其中下列五種模式-甲.完全就讀原班課程；乙.資源班抽離式課程；丙.就讀普通班調整部分課程；丁.普通
• 下列有關《特殊教育法施行細則》對個別化教育計畫的敘述，何者正確?(A)對於具情緒與行為問題學生，無需另於個別化教育計畫中註明其所需之行為功能介入方案及行政支援(B)學校應於新生及轉學
• 對於視知覺有困難的學生，教師改變文本字體的大小，用顏色區分不同部首的相似字，這是屬於哪一種課程調整方式？(A)學習內容的調整 (B)學習歷程的調整(C)學習環境的調整 (D)評量方式的調整