問題詳情
63. 下列各選項中的文句,何者採用了以「聽覺」印象表達「視覺」感受的摹寫方式?
(A)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
(B)遠近的炊煙……在靜定的朝氣裡漸漸地上騰,漸漸地不見,彷彿是朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽
(C)那王小玉唱到極高的三四疊後,陡然一落,又極力騁其千迴百折的精神,如一條飛蛇,在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插
(D)初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃;如波濤夜驚,風雨驟至。其觸於物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號領,但聞人馬之行聲
(A)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
(B)遠近的炊煙……在靜定的朝氣裡漸漸地上騰,漸漸地不見,彷彿是朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽
(C)那王小玉唱到極高的三四疊後,陡然一落,又極力騁其千迴百折的精神,如一條飛蛇,在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插
(D)初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃;如波濤夜驚,風雨驟至。其觸於物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號領,但聞人馬之行聲
參考答案
答案:B
難度:適中0.46593
統計:A(96),B(253),C(99),D(95),E(0)
內容推薦
- 1 mol D2O和1 mol H2O數值不相等的有 (A)質子總數 (B)電子總數 (C)中子總數 (D)氧原子數 (E)分子質量。
- 0東南亞國家常發生「排華運動」,其產生的原因與下列何者較為「無關」? (A)早期華僑多存「落葉歸根」、「衣錦還鄉」的過客心態,對移居地認同程度較低,導致與當地人之間產生巨大隔閡 (B)西方殖民以
- 0某則日本《讀賣新聞》的報導指出:「日本地區年均發生有感地震多達 1,次以上,其中海底地震所造成的傷害亦不容小覷,尤其沿海一帶的居民更是深受威脅……。」請問報導中所指出的威脅,應為下列何
- 關於以下各字的造字原則分類,何者有誤?(A)象形:大、人、行、止 (B)指事:刃、叉、本、凶(C)會意:東、武、祭、美 (D)形聲:錢、雞、裹、牧
- 景公射鳥,野人駭之。公怒,令吏誅之。晏子曰:「野人不知也。臣聞賞無功謂之亂,罪不知謂之虐。兩者,先王之禁也;以飛鳥犯先王之禁,不可!今君不明先王之制,而無仁義之心,是以從欲而輕誅。夫鳥獸,固人
- 下列文句,何者完全沒有錯別字?(A)熟習人情世故的下屬,容易獲得上司青睞,在官場世途如魚得水左右逢源(B)集體任務需服從指揮,老是堅信自己是對的而各行其事,非待人處事之道(C)老張雖常無是生非
- 0中國近年來為了降低對西亞地區的油氣資源依賴,並搭配境內西氣東輸計畫,積極由獨立國協輸入油氣資源。若要分散進口來源,除俄羅斯外,中國還可與下列何國合作? (A)烏克蘭 (B)白俄羅斯 (C)哈薩
- 圖中哪些是代表電阻的製圖符號
- 對於平常與人互動的用語,以下何者使用正確?(A) 接受別人贈送的禮物時,說:「請笑納」(B) 贈送他人自己的作品時,說:「請惠存」(C) 希望他人稍讓一步棋時,說:「請留步」(D) 答應他人修
- 師冕見,及階,子曰:「階也。」及席,子曰:「席也。」皆坐,子告之曰:「某在斯,某在斯。」師冕出。子張問曰:「與師言之道與?」子曰:「然。固相師之道也。」 (《論語•衛靈公》)從這一則《論語》章
內容推薦
- 請將右式移動一個數字使得等式可以成立(10分)
- 曲分為南曲和北曲,明 王世貞《曲藻》論:「凡曲:北字多而調促,促處見筋;南字少而調緩,緩處見眼。北則辭情多而聲情少,南則辭情少而聲情多。北力在弦,南力在板。北宜和歌,南宜獨奏。北氣易粗,南氣易
- 乘騎者皆賤騾而貴馬。夫煦之以恩,任其然而不然,迫之以威使之然,而不得不然者,世之所謂賤者也。煦之以恩,任其然而然,迫之以威使之然,而愈不然;行止出於其心,而堅不可拔者,世之所謂貴者也。然則馬賤
- 「東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。」這是辛棄疾〈青玉案〉一詞的上半闋,請問其中描寫的節慶景象與下列何者相同?(A)長安城中月如練,家家此夜持針線
- 三、非選擇題 (5題 、每題5分 共25分) 下圖為現行之週期表的一部分,表中標示甲~庚七個元素,根據週期表的元素性質規律與變化趨勢,回答下列問題。【題組】(1)下列關於甲~庚七個元素的敘述,何者
- 下列各組句中的前後文字,哪個選項不屬於提問後的自答內容?(A)誰能更學孩童戲/尋逐春風捉柳花(B)讀書之樂樂何如/綠滿窗前草不除(C)賣炭得錢何所營/身上衣裳口中食(D)翩翩兩騎來是誰/黃衣使
- 《史記》的體例共分本紀、表、書、世家、列傳五類,以下四位人物與《史記》體例的配合,何者有誤?(A) 豫讓——列傳 (B) 孔子——世家(C) 越王 句踐——本紀 (D) 項羽——本紀
- 實驗室中可利用氯化銨與亞硝酸鈉共熱製備氮氣,今取4克氯化銨與7克的亞硝酸鈉進行反應,則下列敘述何者正確?(NH4Cl=5,NaNO2=69)NH4Cl(s) + NaNO2(
- 銀器在硫化氫存在的空氣中發生右列反應:Ag+H2S+O2®Ag2S+H2O(未平衡),則從2克的銀,4克的硫化氫和6克的氧之混合物完全反應,下列敘述何項正確?(S=32,Ag=10
- 為溶解某二價金屬00克,需10%鹽酸00克,則此金屬元素的原子量為多少?(HCl=5) (A) (B) (C) (D) 65
- 已知2A+3B → A2B3,則下列何者不合理? (A) 0莫耳的A欲完全反應,需B 0莫耳 (B)反應前後莫耳數改變,但原子總數恆定 (C) 0.1莫耳的A2B3生成時,A、B所耗之
- 根據教育部特殊教育通報網2016年3月的統計,臺北市國中階段特教類別學生數最多的前三類障礙類別,由高至低依序是下列何者?(A)自閉症情緒行為障礙智能障礙 (B)學習障礙自閉
- 下列腦性麻痺的類型中,何者最常見?(A)張力不全型 (B)痙攣型 (C)混合型 (D)運動失調型
- 下列有關動態評量(dynamic assessment)的敘述,何者不正確?(A)可以操作的、動作表現的、流動性的評量方式都是動態評量(B)評量者與學習者的活動性(activity)與評量結果
- 特殊教育法規範各級政府應從寬編列特殊教育預算,以下之敘述何者正確?(A)在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之三(B)在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五(C)在地方政府不得低於當
- 900 mL的氧(O2)通過臭氧(O3)的發生器後,變為同狀況之氣體體積888 mL,則下列敘述何者錯誤? (A)反應方程式為3O2(g) → 2O3(g) (B)生成臭氧24 mL (C)剩
- 設有反應:a P(g)+b Q(g) ⇌c R(g)+d S(g)。在定容下反應物P之分壓在200℃時比在300℃時為大,且使反應器體積縮小時P之莫耳數減少,則: (A) a+b>c+d,ΔH
- 美國精神醫學學會在2013年所改版的《心理異常診斷與統計手冊》第五版(簡稱DSM-5),下列有關DSM-5改版方向的敘述,何者錯誤?(A)使用「譜系」概念,強調心理異常是連續、不同程度的診斷(
- 教導多重障礙學生認識超級市場,應直接帶到超級市場教學,而非在學校或教室中布置超級市場的場景並要求學生類化,這是遵循何種教學原則的運用?(A)直接教學原則 (B)部份參與原則 (C)零推論原則
- 各級勞工主管機關依法需提供身心障礙者職務再設計服務,請問下列何者並非職務再設計的服務內容?(A)提供就業輔具 (B)改善工作環境 (C)調整薪資待遇 (D)調整工作內容
- 取100 mL的0.20 M HA,加入另一弱酸0.20 M的HB 100 mL,求此溶液為1=10之[H+]=?(已知HA之Ka=0×10-5,HB之Ka=0×10-5) (A) 0
- 若0.1 M氫氟酸的解離百分率是8%,則氫氟酸在此溫度之Ka值為何? (A) 0×10-(B) 0×10-(C) 4×10-(D) 0×10-4
- 《高中以下學校特殊需求領域課程大綱手冊》中將12項特殊需求領域課程分為調整性普通教育課程、生活技能課程,以及調整溝通與表現方式課程,請問下列何者不屬於調整溝通與表現方式課程?(A)點字 (B)
- 有25克甲物質、5克乙物質、10克丙物質混合加熱,使他們發生化學反應,經分析反應後,混合物中含10克甲、21克丙,還含有一種新物質丁。若甲、乙、丙、丁的式量分別為18,並用A
- 下列對於視障學生的學習環境安排,何者不正確?(A)提供如點字機、大字體課本等輔助器材,並有足夠空間得以放置(B)教師在板書、放映影片以及運用教具解釋某一概念時,應允許視障學生緊靠前排就座(C)