問題詳情
54.文中「上下易用，國故不治」句中的「上下易用」，意思是：
(A)長官部屬上下交相賊
(B)長官部屬上下交征利
(C)長官部屬上下互相包庇
(D)長官部屬間亂了本分
(A)長官部屬上下交相賊
(B)長官部屬上下交征利
(C)長官部屬上下互相包庇
(D)長官部屬間亂了本分
參考答案
答案：D
難度：適中0.595041
統計：A(16),B(3),C(30),D(72),E(0)
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- 二、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟 者，非能水也，而絕江河。君子生
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- 慶賀「生女」，最適用的語詞是： (A)麟趾呈祥 (B)熊夢徵祥 (C)弄瓦徵祥 (D)慶叶弄璋
- 下列那一選項指教育界？ (A)杏林 (B)藝林 (C)杏壇 (D)菊壇
- 下列文句，沒有錯別字的是： (A)盆景中的老榕樹，樹皮斑剝，古意昂然 (B)打落牙齒合血吞，他是一個崛強的男子漢 (C)祖父整天手不釋券，以讀書為愉樂 (D)他是學術界的巨擘，私淑者不乏其人
- 夫物者有所宜，材者有所施。各處其宜，故上下無為。使雞司夜，令狸執鼠，皆用其能，上乃無事。上有所長，事乃不方。矜而好能，下之所欺。辯惠好生，下因其材。上下易用，國故不治。用一之道，以名為首，名正物定，名
- 三、 我們搖籃的美麗島，是母親溫暖的懷抱。驕傲的祖先們正視著，正視著我們的腳步。他們一再重複地叮嚀，不要忘記，不要忘記；他們一再重複地叮嚀，篳路藍縷，以啟山林。婆娑無邊的太平洋，是我們自由的土地。溫暖
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- 下列各組詞語，意思相近的選項是： (A)一蹴可幾／一馬當先 (B)門庭若市／戶限為穿 (C)肝膽相照／手足情深 (D)一呼百諾／隻手遮天
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- 這首歌詞用「搖籃」形容臺灣的地理形狀，是譬喻修辭，下列譬喻臺灣的類似句式，那種譬喻較不恰當： (A)臺灣是太平洋中的島嶼，宛如「鯨魚」一樣，在大海中騰躍 (B)寒夜中打開歐洲人繪製的臺灣
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- 中國人常用當令的植物作為「月分」的別稱，如端午節要掛菖蒲，所以 五月有「蒲月」之稱，農曆八月又稱為「桂月」，依此原則，則下列何 者可作為「農曆六月」的別稱？ (A)菊月(B)桐月(C)梅月(D)
- 凡物皆有可觀，苟有可觀，皆有可樂，非必怪奇瑋麗者也。餔糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽；推此類也，吾安往而不樂。（蘇軾〈超然臺記〉），上述文字所表達的境界與下列何者最為接近？ (A)且樂生
- 生而眇者不識日，問之有目者。或告之曰：「日之狀如銅盤」，扣盤而得其聲，他日聞鐘，以為日也。或告之曰：「日之光如燭」，捫燭而得其形，他日揣籥，以為日也。日之與鐘籥亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之
- 「君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財 者，有答問者，有私淑艾者。」（孟子．盡心上）「私淑艾」 意謂： (A)私下學習前賢長處以修己身 (B)前人的長才只能私下收取 (C)不要私
- 下列各組「」內的詞語，意義前後相同的是： (A)救民於「水火」之中／「水火」無情，要防患未然 (B)張教授學問好，「桃李」滿天下／會「桃李」之芳園，序 天倫之樂事 (C)山巔水湄，「風光」明媚
- 41 「這兩首詩表現方法不同，但都能打動人心，引起共鳴，真是□□□□。」缺空的成語可以是： (A)異端邪說 (B)異想天開 (C)異口同聲 (D)異曲同工
- 下列各組成語，何者均是比喻情勢危險？ (A)危如累卵／高山景行／釜中之魚／肝膽相照 (B)間不容髮／奔車朽索／燕巢飛幕／盲人瞎馬 (C)一髮千鈞／撫背扼喉／兵不厭詐／覆巢毀卵 (D)釜底抽薪／
- 文中「日之與鐘籥」的「之」字，與下列何者用法相同？ (A)問「之」有目者(B)以其未嘗見而求「之」人 (C)道「之」難見也甚於日(D)自盤而「之」鐘