問題詳情
22.下列有關反應速率的敘率，何者錯誤？
(A)溫度愈高，反應物的能量愈大，所以反應愈快
(B)反應速率通常以時間的倒數表示
(C)反應速率與溫度成正比
(D)人體體溫需要保持一定，目的是控制體內的各種化學反應速率
(A)溫度愈高，反應物的能量愈大，所以反應愈快
(B)反應速率通常以時間的倒數表示
(C)反應速率與溫度成正比
(D)人體體溫需要保持一定，目的是控制體內的各種化學反應速率
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列何種設計原則與錨式教學(anchored instruction)無關？(A)問題以真實故事呈現 (B)資料對入影片 (C)配對式的冒險故事 (D)單一學科課程設計
- 下列哪一個物理量和「力」的單位不同？ (A)浮力 (B)壓力 (C)摩擦力 (D)重力
- 盧老師定期更換幼兒活動室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心，並提高學習效率。這是屬於下列哪一種「教－學環境向度」？(A)開放－封閉(B)簡單－複雜(C)干預－隱退(D)低活動量－高活動量
- 電影中出現的外星生物，口中滴下噁心的酸液，造成太空船金屬地板腐蝕冒出煙氣，試問冒出的氣體應為下列何者？ (A)氫氣 (B)氯化氫 (C)二氧化碳 (D)氯氣
- 「思無邪不用桃符，里有仁何須木鐸」是適用在哪一種行業的春聯？(A)租書店 (B)雜貨店 (C)洗衣店 (D)唱片行
- 依據教育部《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，關於衛生設備之數量規定，下列何者錯誤？(A)大便器：男生每十五人一個 (B)大便器：女生每十人一個(C)小便器：男生每十五人一個 (D)水龍頭：每十五
- 下列何者不屬於發酵的食物？ (A)醬油 (B)優酪乳 (C)汽水 (D)醋
- 自來水供應系統是利用何種原理，才能將水配送至各個家庭用戶呢？ (A)槓桿原理 (B)連通管原理 (C)帕斯卡原理 (D)浮力原理
- 已知方程式 ，試求x所有可能之值為何？(A) 1000 ,(B) 100 ,(C) 10 ,(D) 10 ,
- 下列何者不是全語言教學的特色？ (A)兼顧社會互動與自我學習 (B)課程統整且真實(C)重視總結性的評量 (D)學生自主的學習
內容推薦
- 以下例子何者為「示現」修辭法技巧，以喚起全身感官強烈感觸為主﹖(A) 橋上酸風射眸子 (B) 客思似楊柳，春風千萬條(C)一夫不可狃，況國乎﹗ (D)不義而富且貴，於我如浮雲
- 依據教育部《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，供三歲以上至入國民小學前幼兒使用者的「洗手臺」，高度不得逾幾公分？(A)五十五公分 (B)六十公分 (C)六十五公分 (D)七十公分
- ASSURE 模式是教學設計的主要模式之一，在此模式中「使用教材」是哪一個步驟？(A)A (B)U (C)R (D)E
- 下列廚房中的調味料，何者曝露於空氣中，在醋酸菌的作用下會產生醋酸？ (A)醬油 (B)沙拉油 (C)料理米酒 (D)果糖
- 煜凱最近幾天經常嘔吐、反胃，並嚷著頭痛不肯去幼兒園上學；而且他的頭髮掉得很厲害，皮膚也出現乾燥龜裂的情形。煜凱的症狀可能與下列哪一個因素有關？(A)蛋白質缺乏 (B)礦物質磷過多(C)菸鹼酸缺乏
- 下列詞語中，沒有錯別字的選項是： (A)心曠神怡 (B)俾補闕漏(C)笑容可鞠 (D)再接再勵
- 下列成語，何者不能用來稱讚雕塑、書畫、文章等藝術作品？(A)匠心獨運 (B)吉光片羽 (C)筆走龍蛇 (D)饌玉炊金
- 根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容，學校課程設計應適切融入十九項議題，下列何者不是議題之一：(A)海洋教育 (B)食農教育 (C)國際教育 (D)多元文化教育
- 某縣市新編一份測驗作為甄選教師用，若要建立效標關聯效度，下列哪一種效標最為理想？(A)其他縣市的教師甄選測驗(B)大學時期的師資培育課程成績(C) 先進國家的教師甄選測驗(D)教甄錄取後在學校服
- 有關幼兒發生意外事件時的處理方式，下列何者正確？(A)若眼皮受外傷，可用加壓方式予以止血(B)遭毒蛇咬傷時，被咬肢體需放置高於心臟的位置(C)流鼻血時應讓幼兒把頭往後仰(D)遭螞蟻咬傷時，不可在
- 在進行幼兒園活動中，陳老師提供不同蝴蝶的圖片、標本和圖鑑，讓幼兒觀察、比較、記錄和分析幼兒對蝴蝶外型特徵的認知。陳老師是透過幼兒的何種思考進行評量？甲、創造思考(creative thinkin
- 許慎《說文解字》對六書的解釋有謂：「以事為名，取譬相成」，請問下列哪一個字屬於此一類型？ (A)甘 (B)首 (C)析 (D)何
- 下列五種方式中有幾種是延長食物保存的方式？ (甲)乾燥 (乙)低溫冷凍 (丙)高溫殺菌 (丁)低溫殺菌；(戊)抽成真空(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5種
- 下面哪一個選項不是十二年國教課程綱要總綱的特色？(A) 注重五育均衡發展(B) 發展基本能力以整合知學用(C) 強化學校本位課程發展(D) 務實推動課程的連貫與統整
- 關於皮亞傑(J. Piaget)和維高斯基(L. S. Vygotsky)理論間的差異，下列何者錯誤？(A)皮亞傑認為個體發展趨力是外在，維高斯基認為是內在的(B)皮亞傑認為成熟是個體發展的決定
- 下列何者「不是」國民中小學學生成績評量準則中規定的學生成績評量方式？(A) 紙筆測驗及表單 (B) 實作評量 (C) 檔案評量 (D) 動態評量
- 杜甫〈客至〉一詩：「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。」是描寫：(A)殷勤待客之情(B)情有獨鍾之意(C)小家碧玉之心(D)情竇初開之狀
- 依教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，有關「美感」領域學習指標「美-中-3-1-2 樂於參與在地藝術創作或展演活動」，下列說明何者正確？(A)「表現與創作」能力；「情意」學習面向(B)「表現與創作
- 章老師教導全班的幼兒練習新歌，但是卻因為這首歌的曲調和建明以前學會的一首歌很類似，使得建明很容易被以前學會的舊歌干擾，學習新歌的過程很不順利。依上列的敘述，建明發生了何種記憶干擾？(A)倒攝抑制
- 依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，培養「推理賞析」的核心素養與下列那些領域有關？(A)認知、語文、社會、情緒 (B)認知、社會、情緒、美感(C)認知、語文、情緒、美感 (D)語文、社會、情緒
- 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，「覺察與辨別危險，保護自己及他人的安全」是屬於幾歲幼兒「身體動作與健康領域」的學習指標？(A) 2-3 歲 (B) 3-4 歲 (C) 4-5 歲 (D) 5
- 幼兒園教保服務人員觀察到幼兒「在參與活動的過程中，能自在地展現自己的作品，對自己完成的事物感到高興嗎？」之資料，可成為了解幼兒社會領域中那一個領域能力的表現？(A)探索與覺察 (B)協商與調整
- 《左傳‧秦晉殽之戰》：「越國以鄙遠，君知其難也。」其中「鄙遠」意謂 (A)地處偏遠 (B)以遠地為邊邑 (C)攻打鄰國 (D)鄙視邊遠之國
- 某教學的教學目標為：「學生能比較十年來的出生率與小教師培生人數，並發展一個預測國小教師錄取率的計算公式」，該目標屬於認知領域教育目標分類的那一項？(A) 應用 (B) 分析 (C) 評鑑 (D)
- 「創作取材多為發掘兒童情趣、刻畫社會百態，是散文家，也是近代漫畫藝術的先驅。」上述描述的對象應為何人？(A)朱光潛 (B)夏丏尊 (C)豐子愷 (D)弘一法師