17.下列何者不符合伯恩斯坦(B. Bernstein)提出的觀點？
(A)學術性的課程較重視分析、抽象的陳述，是中上 階級學生較常使用的
(B)教師若強調明確的班級界線和不可侵犯的教師權威較傾向使用限制性語言
(C)打 破科目界線的教學、師生關係較為平等是屬於弱類別與弱架構
(D)精密型語言(elaborated code)是單刀直 人、簡潔明瞭的敘述方式。