在危機事件中進行減壓會報團體，下列描述何者為「非」？
(A)是心理教育模式，並非諮商或心理治療。
(B)幫助成員有機會抒發自己在此危機事件之後的想法與情緒，同時聆聽別人對此事件會出現的反應與症狀。
(C)進行過程中，篩選出需要進一步諮商或協助的學生。
(D)當學生在減壓會報團體中提到過去，要把握此機會深入的探討學生過去的經驗，以幫助學生獲得洞察。