問題詳情
下列關於資優生壓力管理策略的描述，何項不正確？
(A)壓力可能來自於完美主義的特質
(B)不宜教導資優生進行自我的對話
(C)教師可以運用讀書治療的策略
(D)教導資優生覺察自己不理性的想法
(A)壓力可能來自於完美主義的特質
(B)不宜教導資優生進行自我的對話
(C)教師可以運用讀書治療的策略
(D)教導資優生覺察自己不理性的想法
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.909256
統計：A(8),B(1002),C(37),D(22),E(0) #
個人：尚未作答書單：雙重需求資優生的課程與教學
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