問題詳情
30. 杜老師依據泰勒（R. Tyler）的目標模式，進行社會領域的課程設計。以下四個步驟的順序排列，何者正確？甲、選擇適合該單元的歷史故事和教學活動 乙、設計學習單來評量學生的學習成果丙、根據社會領域學科知識內容研訂教學目標 丁、將選擇的學習經驗加以組織並做有意義的統整
(A)甲丙丁乙
(B)丁丙甲乙
(C)丙丁甲乙
(D)丙甲丁乙
(A)甲丙丁乙
(B)丁丙甲乙
(C)丙丁甲乙
(D)丙甲丁乙
參考答案
答案：D
難度：簡單0.8125
統計：A(0),B(0),C(3),D(13),E(0)
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