問題詳情
22 () 陳老師進行「臺北好所在」主題教學計畫，下列有關教學活動的敘述，何者不正確？
(A)在教學起始階段運用準備原則請幼兒蒐集假日和家人的市區出遊經驗
(B)在教學起始階段運用類化原則回顧先前班級戶外教學以喚起幼兒舊記憶
(C)在教學進行階段運用社會化原則讓幼兒自選學習區活動
(D)在教學結束階段運用熟練原則讓幼兒分享社區調查的學習成果
(A)在教學起始階段運用準備原則請幼兒蒐集假日和家人的市區出遊經驗
(B)在教學起始階段運用類化原則回顧先前班級戶外教學以喚起幼兒舊記憶
(C)在教學進行階段運用社會化原則讓幼兒自選學習區活動
(D)在教學結束階段運用熟練原則讓幼兒分享社區調查的學習成果
參考答案
答案：C
難度：適中0.626834
統計：A(18),B(55),C(598),D(283),E(0)
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- 32 () 根據戴爾(Dale)的經驗塔理論(Cone of Experience)，陳老師進行「昆蟲」主題的活動時，下列敘述哪些是正確的？甲、幼兒直接飼養昆蟲的活動會有較高的心智主動參與乙、幼兒進行
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