問題詳情
102.五歲的小蓉問爸爸:「太陽公公要回家睡覺嗎?那他什麼時候才會回來？」這個例子說明運思準備期幼兒的哪一種認知表徵?
(A) 橫跨式推理
(B) 因果關係
(C) 自我中心
(D) 認定的理解
(A) 橫跨式推理
(B) 因果關係
(C) 自我中心
(D) 認定的理解
參考答案
答案：C
難度：適中0.558121
統計：A(473),B(124),C(1402),D(231),E(3) #
個人：尚未作答書單：錯題
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- 幼兒玩的跳格子是屬於哪一種遊戲？(A) 戲劇性遊戲 (B) 功能性遊戲 (C) 規則性遊戲 (D) 建構性遊戲
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- 依據「幼兒園教保服務實施準則」，下列何者為非？(A) 幼兒園教保服務支持家庭育兒之需求(B) 每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議(C) 可選用輔助教材進行統整與分科並行之教保活動(D) 幼
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- 「每個兒童皆有其天賦的內在特殊心智狀態，教育不是干涉兒童的學習或給予過多的教導或灌輸，仍是尊重兒童獨特的內在特質，幫助其自發性地完成學習的歷程。」以上的主張為哪位幼教先哲所提出的 ?(A) 福祿貝爾(
- 「運用線條、形狀或色彩表現想法，並命名或賦予意義」是屬於美感領域的哪一項課程目標?(A) 體驗生活環境中愉悅的美感經驗。(B) 運用五官感受生活環境中各種形式的美。(C) 運用各種形式的藝術媒介進行創
- 10老師進行「芋仔番薯」的主題，下列何者屬於「認知領域」的「整理訊息」?(A) 老師拿出不同種類的芋頭和番薯，請幼兒觀察他們的外表有什麼不同。(B) 幼兒把番薯刻成不同形狀，在圖畫紙上做刻印畫。(
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- 以下何者不是身體動作與健康領域的課程目標?(A) 靈活展現基本動作技能並能維護自身安全(B) 培養良好的工具操作技巧和良好的收拾習慣(C) 擁有健康的身體及良好的生活習慣(D) 喜歡運動與樂於展現動作
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- 幼教老師引導幼兒聽故事時，有哪些策略可以運用? 以下敘述何者有誤?(A) 老師請幼兒想像自己是故事的主角，會發生什麼事情?(B) 老師講完繪本後，請幼兒用手指繪本中的字，逐字唸出來。(C) 老師一開始
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