問題詳情
3. 鄭教師針對特教班學生亂發脾氣、打人等攻擊性行為，實施下列行為改變的過程。她最可能使用哪一種行為處理的方法？ 
(A)行為教導策略
(B)正向行為支持
(C)功能性評量
(D)刺激控制.
(A)行為教導策略
(B)正向行為支持
(C)功能性評量
(D)刺激控制.
參考答案
無參考答案
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