問題詳情
26.針對父母離婚的適應困難學生安排單親家庭學生團體，這是屬於哪一種輔導措施？
(A)預防性輔導措施
(B)發展性輔導措施
(C)消極性輔導措施
(D)介入性輔導措施
(A)預防性輔導措施
(B)發展性輔導措施
(C)消極性輔導措施
(D)介入性輔導措施
參考答案
答案：D
難度：簡單0.7
統計：A(105),B(162),C(9),D(644),E(0) #
個人：尚未作答書單：傳統輔導、危機中心輔導、發展性輔導 整理表、認知發展論
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- 36 依據地方制度法第29條規定，下列有關委辦規則的敘述，何者錯誤？(A)地方政府為辦理上級機關委辦事項而訂定(B)地方政府依其法定職權或基於法律、中央法規之授權而訂定(C)訂定後，由地方政府逕行發布
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- 有關輔導紀錄的敘述，下列何者作法最適當？(A)輔導紀錄應詳實記載輔導人員與當事人的完整對話過程(B)家長向學校申請閱覽輔導資料時，均應以保密為由予以拒絕(C)輔導紀錄為輔導過程之摘要，應中性客觀
- 44 一般保證人在何種情形下，依法不會喪失先訴抗辯權？(A)保證契約成立後主債務人下落不明時 (B)主債務人受破產之宣告(C)主債務人財產不足清償其債務時 (D)保證人自己拋棄先訴抗辯權
- 評估嘗詴自殺者內在歷程，有助於對其進行心理治療，下列關於自殺循環（suicidal cycle）之評估順序，何者正確？①界定個案在發生自殺意圖前的引發事件 ②生理狀態 ③情感④自殺信念系統 ⑤行動
- 35 除法律另有規定者外，依地方制度法規定，得在自治條例中規定處以行政罰之地方自治團體有：(A)僅直轄市(B)直轄市、縣（市）(C)直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）(D)直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）、
- 38 下列有關「法律保留原則」之敘述，何者正確？(A)限制人民基本權利之重要事項，應以法律定之(B)限制人民基本權利與欲達成之公共利益間，應有正當合理之關聯(C)限制人民基本權利之規定，不得違反上位階
- 下列哪個訊息足以提供輔導老師敏感到當事人可能罹患憂鬱症？(A)最近經常獨處哭泣 (B)經常早上提不起勁上學(C)近來食慾低落、體重減輕 (D)有一段時間情緒低落，自覺自己毫無活著的價值
- 高風險家庭的主要評估依據為？(A)兒童及少年家庭是否遭遇經濟、教養、婚姻、醫療等問題(B)兒童及少年是否因家庭遭遇經濟、教養、婚姻或醫療問題而有未獲適當照顧之虞(C)兒童及少年受到家庭暴力(D)
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- 37 下列何種事項，不得由法律授權主管機關以發布命令之方式為補充規定？(A)剝奪人民生命之刑罰構成要件 (B)給付行政措施(C)地震後房屋半倒或全倒發放救濟金之認定標準 (D)行政秩序罰之構成要件及法
- 12 歲男生，與人互動麻木不仁、表現缺乏同理、常與人爭執打鬥、對動物施暴、偷竊、蹺課，上述現象已超過六個月以上。這位個案可能的問題為？(A)品行異常（Conduct Disorder）(B)自閉症
- 46 債務人甲就同一原因金錢債務對乙負有原本、利息及費用之債務時，因甲所提出之給付，不足清償全部債額時，下列敘述，何者正確？(A)依法應先抵充原本、次充利息、次充費用，不得變更(B)僅甲得指定應先抵充
- 下列何種方式不適宜用在支持團體中？(A)彼此的經驗交流(B)關心的議題之資料提供(C)以空椅法看清楚內在衝突(D)相似處境的共鳴同理
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- 說明輔導老師的角色和限制，輔導老師不是萬能的，來談者往往對輔導老師有不當的期待，以為來談之後所有問題能透過輔導老師的建議全數迎刃而解，甚至認為輔導老師理應擔負解決問 題的責任，此時，輔導老師可利
- 以「早年重大事件」或「早年回憶與報導」來了解個案的生活模式，是哪種治療法常用的技巧？(A)精神分析 (B)存在主義治療 (C)阿德勒學派 (D)完形治療法
- 40 現行刑法規定，行為之處罰，以行為時法律有明文規定者為限。此係下列那一種原則？(A)罪刑法定原則 (B)從輕從新原則 (C)法律保留原則 (D)誠實信用原則
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- 下列有關輔導亞斯伯格症學生之策略，何者最不適當？(A)提供結構化的活動(B)鼓勵自我洞察(C)給予具體明確的規則(D)透過角色扮演練習人際互動
- 41 依司法院大法官解釋，下列何種情形牴觸憲法之權力分立原則？(A)行政院公民投票審議委員會之委員，由各政黨依立法院各黨團席次比例推薦，送交主管機關提請總統任命之(B)司法院大法官由總統提名，經立法院
- 39 依司法院大法官解釋，下列何者違反權力分立原則？(A)審判獨立 (B)檢察一體 (C)行政一體 (D)審檢一體
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- 48 下列何者不生信賴保護問題？(A)法規之變更 (B)法規之廢止 (C)法規定有施行期間 (D)行政處分之撤銷
- 49 行政行為，非有正當理由，不得為差別待遇，與下列何種原則有關？(A)明確性原則 (B)誠實信用原則 (C)平等原則 (D)信賴保護原則
- 50 依司法院大法官解釋，下列何者應有法律之明確規範，而不得僅以命令定之？(A)違反道路交通管理處罰條例事件之裁罰基準(B)大學之選課事項(C)教育部學產基金低收入戶學生助學金發放之條件(D)實施臨檢
- )與未成年人進行諮商時，下列何者非「保密的例外」？(A)當事人有傷害自己之虞(B)當事人有傷害他人之虞(C)當事人為同性戀者(D)當事人有犯罪情事
- 連結適當社會資源亦為輔導教師重要能力與職責。有關連結社會資源的作法，下列何者最不 適當？(A)連結社會資源不需經過當事人或監護人同意(B)應評估當事人及其家庭的需求後，再連結適當資源(C)連結社
- )面對非志願的青少年案主，初始階段的輔導，最重要的是？(A)設定來談目標(B)澄清轉介原因(C)建立合作關係(D)促使行為改變
- 何者不屬於雇主違反就業服務法第54條規定不予核發招募許可及中止引進裁量基準之情事：(A) 於外國人預定工作之場所有就業服務法第10條規定之罷工或勞資爭議情事(B)於國内招募時，無正當理由拒絕聘僱自行前
- 關於校園性侵害或性騷擾防治的規定，以下何者為非？(A)當事人為未成年者，接受調查時得由法定代理人陪同(B)學校接獲校園性侵害或性騷擾事件時，以學務處為收件單位(C)得彈性處理當事人之出缺勤紀錄或
- 依據性別工作平等法中有關「家庭照顧假」規定，下列選項何者錯誤？(A)所有適用勞動基準法的受僱人皆得請家庭照顧假(B)受僱者之配偶未就業者，受僱者若有正當理由時仍得請家庭照顧假(C)家庭照顧假的請假日數
- 各級學校實施生活教育計畫應密切銜接，所以生活教育之實施應具有(A) 全面性 (B)實踐性 (C)普通性 (D)一貫性
- 依民國98年7月1日修正公布之勞資爭議處理法之裁決處理程序有關規定，下列何者錯誤？(A)勞資任一方得因他方違反團體協約之爭議，向中央主管機關申請裁決(B)裁決之申請，應自知悉有違反之事由或事實發生之次