問題詳情
4. 有關教保服務人員帶領幼兒進行團討的方式,下列何者不適宜?
(A) 在進行每一次團體討論之前,教保服務人員心中要有預設的方向,思考欲透過團體討論提供幼兒何種學習機會,有目的地展開團體討論
(B) 團體討論時,教保服務人員須先讓幼兒針對團體討論主題充分發表他們的想法,聆聽幼兒的想法
(C) 教保服務人員分析多數幼兒的意見,並與自己的預設目標比較,決定要引領的教學方向,搭建鷹架,形成結論
(D) 當幼兒意見很多,互不相讓時,教保服務人員應儘量以投票表決的形式做決定,以建立民主之文化
(A) 在進行每一次團體討論之前,教保服務人員心中要有預設的方向,思考欲透過團體討論提供幼兒何種學習機會,有目的地展開團體討論
(B) 團體討論時,教保服務人員須先讓幼兒針對團體討論主題充分發表他們的想法,聆聽幼兒的想法
(C) 教保服務人員分析多數幼兒的意見,並與自己的預設目標比較,決定要引領的教學方向,搭建鷹架,形成結論
(D) 當幼兒意見很多,互不相讓時,教保服務人員應儘量以投票表決的形式做決定,以建立民主之文化
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 進行統整性主題課程時,引導幼兒發想的方式,下列何者不適宜?(A) 選擇幼兒最切身的議題或關心的事項作為起始 (B) 充實幼兒經驗,例如喚起幼兒直接的生活經驗 (C) 邀請經驗較豐富之幼兒發想做為
- 布魯姆(B. Bloom)將認知領域分成六個層次,有關「學生知道如何判斷防止新冠肺炎防疫措施的好壞」,這是屬於哪一個層次的目標?(A) 理解 (B) 應用 (C) 分析 (D) 評鑑
- 郭老師為了班級經營,規定學生只要缺交作業一次就不能下課一個月。郭老師這樣的作法可能違背了哪一個行政程序原則?(A) 明確性原則 (B) 比例原則 (C) 信賴保護原則 (D) 誠實信用原則
- 下列關於十二年國教內涵敘述,何者有誤?(A) 前九年為國民教育,依《國民教育法》及《強迫入學條例》規定辦理,對象為 6 至15 歲學齡之國民(B) 屬於普及化的義務教育,免試、免學費(C) 目
- 重理解的逆向設計(understanding by design)將課程發展分成三個主要階段,其中第一個階段是下列何者?(A) 規劃適當的評估指標(B) 訂定檢視學習結果的評量方式(C) 設計
- 教導學生利用合作學習,授與領導者角色,提供多樣化的學習活動,並允許其自創解決問題的方法,讓學生在模仿中學習與成長,並成為優秀的小老師。是 Gardner 的多元智能理論中的哪一種智能?(A)
- 適用於新編班後彼此關係生疏,部分學生可能因此而感覺到焦慮或緊張時,此時透過活動帶領,可以活絡班級學習氣氛。這是何種活動?(A) 優點轟炸 (B) 期望與責任 (C) 自我介紹 (D) 破冰遊戲
- 巴黎協定(The Paris Agreement)氣候協議,期望能共同遏止全球暖化趨勢,把地球平均氣溫的升幅,控制在低於工業革命以前水準的幾度 C 以內?(A) 1 度 (B) 2 度 (C)
- 何謂「85210」健康密碼?(A) 每天 8 節課、至少要有 5 次休息時間,休息時儘量走到戶外,上下午各做 2 次的課間操、每次至少 10 分鐘;養成十足的健康好體魄(B) 睡足 8 小時,
- 日本佐藤學教授的「學習共同體」,自民國 101 年 7 月在新北市掀起了從教室出發的改革,其中所含背後的哲學思維下列哪一項正確?(A) 公共性、民主性、卓越性(B) 公共性、自主性、卓越性(C
內容推薦
- 有關課程規劃原則的敘述,下列何者不正確?(A) 若希望班上幼兒充分分享共同經驗,以建立整體觀點,小組活動的形式最為適宜 (B) 年齡越大的幼兒適宜規劃較多團體活動,年齡越小的幼兒較適合一對一、個
- 張老師希望提供幼兒練習身體協調控制的機會,請問下列哪項活動不適宜?(A) 踢球 (B) 穿針線 (C) 捏黏土 (D) 配合音樂節拍進行童謠唸唱
- 有關規劃主題評量的概念與步驟的敘述,下列哪兩項皆正確? 甲、可視評量時要觀察的重點來更換學習指標的名詞與動詞 乙、在進行幼兒的主題評量時,需於進行一系列活動之後再進行評量丙、在規劃主題評量表時,
- 在進行幼兒評量時,教保服務人員考慮評量的內容是否有意義、兒童是否有機會學習、評量的內容否與課程相關,上述這些考量與評量哪項概念有關?(A) 效度 (B) 信度 (C) 真實度 (D) 可信賴程度
- 在引導幼兒合宜的行為時,下列哪些方式皆不適合? 甲、避免過多規定 乙、盡可能讓幼兒自己完成事情 丙、常提醒幼兒過去曾犯的錯,以避免其重蹈覆轍 丁、比較班上幼兒的表現,運用競爭的方式來激發幼兒努
- 有關幼兒如廁訓練的敘述,下列何者最恰當?(A)全班排隊輪流上廁所 (B)每隔一段時間提醒幼兒上廁所 (C)幼兒尿濕褲子時,教保人員直接要幼兒自己處理 (D)教保人員應該要讓幼兒自己去上廁所、洗
- 有關導致運動後過攝氧量(excess post-exercise oxygen consumption,EPOC)的可能因素何者敘述正確?(A) 乳酸堆積 (B) 肌肉和血液內氧的再儲存(C)
- 有關運動技能學習的理論中,對於較慢、具特殊性且於執行與控制時能顯現記憶與知覺痕跡的動作,稱之為?(A) 記憶鼓理論 (B) 閉鎖環理論(C) 肌模理論 (D) 以上皆非
- 有效的體育教學詮釋,下列何者錯誤?(A) 運動參與及運動技巧學習是體育教學的重心(B) 激發學生實質運動參與時間(C) 必須有能力使學生的實質運動參與時間(D) 必須有能力使學生參與競技運動比
- 盧老師的教室展現接納關懷的氛圍,她尊重學生並清楚說明教室規則,幼兒們對自己抱持正向的看法,也顯現出自我控制的能力,請問盧老師的教室符合下列哪一個理論?(A) 人本主義 (B) 行為主義 (C)
- 園所規劃課程時依據願景、特色發展和課程取向,從在地生活環境取材,活動多元且動靜穿插,課程型態涵蓋團體、小組和個別,教學場域涵蓋校園和社區,引導幼兒探索在地文化,這符合以下課程設計整體思考中的哪
- 有關主題結合學習區課程的敘述,下列何者正確?(A)學習區會配合主題不斷的調整活動和更換工具素材 (B)教學活動主要以主題團討和教保服務人員示範主導的活動為主 (C)學習區的名稱不可以隨著主題更
- 認為教育是生活本身,不只是為未來的生活做準備,課程設計的目的在幫助學生解決問題,屬於下列哪一種課程設計的理論取向?(A)精粹主義 (B)經驗主義 (C)社會行為主義 (D)科技取向
- 網球之正反手拍擊球,總希望藉由使用適合自己的拍子重量,以產生最理想的揮拍加速度,使產生最大的擊球力量,其主要是依據哪一原理?(A) 牛頓第一運動定律 (B) 牛頓第二運動定律(C) 牛頓第三運
- 要避免阿基里斯腱受傷應該注意?(A) 伸展股二頭肌 (B) 練習快速變換位置(C) 選擇適當的鞋子 (D) 訓練半膜肌
- 美國學者 Harriet Johnson 在「積木建構的藝術」觀察研究中將幼兒自玩積木的情形分為五個階段,下列何者為正確的發展順序?甲、重複、堆塔、排成一列 乙、設計圖案 丙、圍堵 丁、架橋
- 幼兒學習區活動時間,小美不小心弄倒了小明好不容易搭建起來的骨牌結構,造成小明很生氣,教保服務人員可以使用下列哪個提問增進小明情緒表達能力的發展?(A)你怎麼做的? (B)你做了什麼? (C)你
- 有關學習遷移的敘述下列何者正確?(A) 學習仰泳時,會捷泳者在打腿技巧上學得快,是屬於負遷移(B) 網球選手在初學羽球時,往往會有手腕緊握球拍的現象,是屬於正遷移(C) 學會棒球肩上投球對學習
- 採用雙敗淘汰賽制進行比賽時,如有 15 隊參加比賽,則所有比賽場次至少要比幾場?(A) 28 場 (B) 29 場 (C) 30 場 (D) 32 場
- 【題組】How much did the young lady pay the bill?(A) She had to pay the doctor a glass of milk.(B) No
- 有關學習區規劃的步驟,下列何者正確? 甲、劃清各學習區之間的界線 乙、安排各學習區的空間位置 丙、實際佈置 丁、確定適合的學習區(A)丁→乙→甲→丙 (B)乙→丙→甲→丁 (C)甲→丁→乙→丙
- 【題組】Which is NOT true about the reading?(A) The lady wanted Howard to save her life.(B) Every lit
- 有關回饋的實際應用下列何者正確?(A) 對於初學者或複雜動作學習,回饋內容不要變來變去(B) 在一次練習動作或它的回饋之間,不可給予相同動作的練習,且應避免相同動作的練習(C) 初學習觀察初學
- 有關規劃教室的垂直空間的敘述,下列何者最適宜?甲、120 公分以上為視覺帶,最適合展示幼兒的作品乙、60~150 公分為共同帶,最適合吊掛指示牌丙、120 分以下的壁面為操作帶,應儘量設置塗鴉
- 根據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列有關教學評量的敘述何者正確?(A)幼兒園的評量只有總結性的幼兒學習評量 (B)幼兒學習評量和教保人員教學評量是為了因應評鑑 (C)教保人員每日或每週的教學省