問題詳情
546. 就業服務需要透過許多社會資源的協同合作，才能提供求職者最完善的服務。下列何者比較不是就業服務需要的社會資源系統
(A)環境保護系統
(B)經濟系統
(C)法律系統
(D)社會化教育系統 。
(A)環境保護系統
(B)經濟系統
(C)法律系統
(D)社會化教育系統 。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.9
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 5就業服務工作是一項助人專業，在助人的過程中社會資源的運用與助人服務的成效有著密切關聯。一般而言，社會資源包括有形和無形資源，下列何者是無形的資源？ (A)志願者 (B)專業技術 (C)物力
- 5就業服務工作是一項助人專業，在助人的過程中社會資源的運用與助人服務的成效有著密切關聯。一般而言，社會資源包括有形和無形資源，下列何者是有形的資源？ (A)社會關係 (B)專業技術 (C)信念
- 5若以求職者為主體，社會資源可區分為內在與外在資源 2 種，下列何者是外在資源？ (A)助人者、親友鄰居 (B)家庭成員間的忠誠度 (C)個人的智力、體力 (D)瞭解自我處境 。
- 5若以求職者為主體，社會資源可區分為內在與外在資源 2 種，下列何者是指內在資源？ (A)助人者 (B)家庭 (C)親友 (D)鄰居 。
- 5人力資源是影響就業服務機構成效的第一個外在因素，下列何者是在公立就業服務機構內所需的人力資源？ (A)外來訪客 (B)地方領袖 (C)小學學生(D)專業工作者 。
- 5所謂社會資源(Social Resources)係指對社會環境不能適應的哪些人，提供人力、物力、財力、社會制度或福利設施及個案工作人員等，提供使其過著正常的社會生活的事與物而言。下列何者屬財
- 5甲君與乙君分別在 A、B 兩家公司任職。甲君力邀乙君轉職，強調乙君只要將 B 公司的工作機密帶到 A 公司，就可以獲得員工貢獻獎金 100 萬。適巧乙君家人生病急需用錢，乙君考量薪水收入，最
- 5某企業為節省成本常利用晚間排放廢水，造成臨近河川汙染。甲君認為只要公司不受罰，就可以繼續排放廢水；然而乙君卻認為排放廢水造成河川汙染，違反正義，是傷人又傷己的行為。從柯柏格(kohlberg
- 5有關職場倫理教育，多數企業主管與學校教師都強調要讓學生在實際的生活中體驗倫理，比講授倫理的定義更有效，也更生動。請問下列敘述，何者最符合此種道德倫理教學法？ (A)生活倫理化(living
- 5甲君選擇公務員作為終身志業，他經常提醒自己要有行政倫理。最近他的工作面臨一項重大決策。他從「適當性｣、「必要性｣以及「衡量性｣三個角度來回反思，希望在倫理正義上能夠取利之最大而害之最輕者。請
內容推薦
- 5公立就業服務機構提供就業服務過程中，如遇到自殺暨高危險群之求職者，下列何者為適當的轉介機構？ (A)運動休閒中心 (B)民眾活動中心 (C)各縣市社區心理衛生中心 (D)各縣市勞工育樂中心
- 5為協助身心障礙者就業，公立就業服務機構之就業服務人員可以有效轉介的社會資源為何者？ (A)直轄市／縣市政府職業重建個管員 (B)身心障礙者職業重建資源服務中心 (C)庇護工廠 (D)教會 。
- 5社會資源的運用，對就業服務專業人員而言是非常重要的，惟其仍有實務上的限制。根據國內學者研究，下列何者不是國內社會資源輸送的問題？(A)不可近性 (B)不連續性 (C)不公平性 (D)責信性
- ( )在電解硫酸銅水溶液時，使用不同的電極，會產生不同的反應，請問下列何者錯誤？ (A)以碳棒為電極，正極產生銅離子 (B)以銅片為電極，水溶液顏色不變 (C)以碳棒為電極，水溶液顏色會變淡 (D
- 1常見的非語言行為溝通管道，下列何者不正確？ (A)目光接觸 (B)臉部表情(C)觸摸行為 (D)口語表達個人意見 。
- 1有關增進非語言溝通品質的敘述，下列何者比較不正確？ (A)同時接收來自多重管道的訊息 (B)多方面觀察對方行為 (C)注意相關情境 (D)單方面接收來自有限管道的訊息即可 。
- 1當你說「我建議你....」時，小心對方很可能認為「你是在懷疑我解決問題的能力？」這是心理學家戈登(Gordan)所提出的哪一種溝通障礙？ (A)忠告(B)喜歡採取命令式口吻 (C)喜歡做邏輯
- 1有關助人者的獨特人格特質或心理需求的敘述，下列何者比較正確？ (A)善於控制別人的情緒 (B)喜歡採取專家模樣的口吻診斷 (C)具有神經質 (D)了解人際互動的相關法則與技術 。
- 1有關就業面談應有的技巧，下列敘述哪 3 者正確？ (A)面談前應充分蒐集相關的資訊 (B)面談時對主試者的問題要肯定正確且從容不迫的回答 (C)面談結束後應主動追蹤了解面談結果 (D)得知未
- 1就業諮詢前閱讀求職者(案主)履歷資料，哪 3 者是需特別標示的質疑點？(A)中斷的工作年資 (B)過短的工作時間 (C)頻繁轉換工作 (D)工作待遇期望 。
- 下列哪 3 者是就業諮詢的主要目標？ (A)促使受輔導者了解自我 (B)協助受輔導者願意改變自己 (C)促使受輔導者提升自我 (D)協助受輔導者能夠主動幫助他人 。
- 1在就業諮詢中，下列哪 3 者問題有助於釐清求職者(案主)的工作價值觀？(A)工作時間觀 (B)工作衝突之處理原則 (C)工作經常出差的配合度 (D)人際關係建立能力 。
- 1就業服務人員在就業媒合諮詢時，應該出現的詢問方式為哪 3 者？ (A)採取開放式問句詢問失業民眾對職涯目標的看法 (B)以誠懇態度詢問失業民眾的失業感受 (C)適度詢問失業民眾對於就業意願的
- 下列哪 3 者是一般用人單位在甄選過程中會檢視的資訊？ (A)技能水準 (B)個人投資狀況 (C)可訓練性 (D)離職可能性 。
- 1有關就業服務人員的基本態度，下列哪 3 者正確？ (A)無條件的接納求職者，使其感受到被尊重與獨立個體之對待 (B)以高水準要求求職者，使其感受到被尊重與獨立個體之對待 (C)不可專為雇主甄
- 下列哪 3 者是表達「專注」的良好肢體語言？ (A)正視對方 (B)身體微向前傾 (C)眼神接觸 (D)雙腳斜放 。
- 1下列哪 3 者為恰當的「轉介」實施方式？ (A)先確認受輔導者同意轉介 (B)說明轉介機構的優點與能力 (C)承認輔導者能力有限 (D)轉介後持續維持助人關係 。
- 下列哪 3 者是就業服務人員在就業媒合諮詢前應準備事項？ (A)思考會談想達成的目標 (B)會談場所的佈置 (C)閱讀求職者資料 (D)誠懇傾聽 。
- 1就業諮詢時，下列哪 3 者可瞭解求職者的工作企圖心？ (A)個人的職涯規劃為何 (B)應徵這項職務的理由 (C)個人的溝通方式 (D)個人的職涯夢想為何 。
- 1在助人歷程中，下列哪 3 者為建立關係階段之常用技巧？ (A)打破僵局 (B)澄清 (C)建立信任 (D)增進安全感 。
- 1在助人歷程中，下列哪 3 者為採取行動階段之常用技巧？ (A)解決問題 (B)角色扮演 (C)反映情緒 (D)提供資訊 。
- 下列敘述哪 3 者為「就業安置諮詢階段」的重點？ (A)釐清適用其他組織的經驗與技巧 (B)識別個人的興趣 (C)澄清個人的價值觀 (D)要求個案馬上選擇職業 。
- 下列哪 3 者是初次晤談的目標？ (A)對於個案過去與現在處境的理解 (B)辨識與定義個案的生涯目標 (C)認識達成目標的可能障礙 (D)協助個案完成詳細而具體的行動計畫 。
- 1在就業諮詢中，下列哪 3 者有助於初步瞭解求職者？ (A)先前的職務負責範圍 (B)過去的工作成績 (C)對職業生涯的未來規劃 (D)對勞動法令的看法 。
- 下列哪 3 者是就業服務人員在諮詢過程中所扮演的角色？ (A)協調者 (B)教導者 (C)治療者 (D)診斷評估者 。