問題詳情
3. 健康與體育領域所發展的一系列模組課程中，體操遊戲教學模組 (G.B.O.D.Y.)，熟悉三個具挑戰性體操動作的操作流程，以及了解動作本身的元素概念和操作難易度，是屬於哪一個階段？
(A)動作表達、行動反思
(B)動作精進、符號應用
(C)範例識讀、動作分析
(D)問題思考、系統解決
(A)動作表達、行動反思
(B)動作精進、符號應用
(C)範例識讀、動作分析
(D)問題思考、系統解決
參考答案
無參考答案
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- 針對運動教育模式之敘述，何者錯誤？(A)由Daryl Siedentop所開發(B)具有7個關鍵特徵，而且這些特點都具備獨特性(C)不具排他性，所有參與者都有適切的角色與分工(D)學生會被賦予一
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- 自我決定理論 (Self Determination Theory) 提到，運動參與者有自我決定的機會，運動參與動機越強，請問下列何者教學方法「學生自主程度相對較高」？(A)包含式教學 (B)
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- 張老師為培養學生「品格教育」，體育課時比較適合採用下列何種模式？(A)運動教育模式 (B)理解式球類教學模式(C)個人與社會責任模式 (D)STEAM教學模式
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