問題詳情
73. 下列學生，何者不需個別化教育計畫？
(A)就讀普通班之智障生
(B)就讀身障資源班之疑似學障學生
(C)就讀普通班領有身障手冊之肢障生
(D)就讀普通班有一耳全聾一耳正常之學生
(A)就讀普通班之智障生
(B)就讀身障資源班之疑似學障學生
(C)就讀普通班領有身障手冊之肢障生
(D)就讀普通班有一耳全聾一耳正常之學生
參考答案
答案：D
難度：簡單0.835704
統計：A(81),B(161),C(91),D(1704),E(2) #
個人：尚未作答書單：身心障礙分類─美國94-142公法的分類
內容推薦
- 1925astonished (A) 適合的；合宜的 (B) 快樂的；愉悅的 (C) 選擇的；精選的 (D) 感到驚訝的
- 1838numerous (A) 不誠實的 (B) 無數的；眾多的 (C) 最近的 (D) 尖銳的
- 1916distribution (A) 生涯；事業 (B) 分配 (C) 優點；長處 (D) 高興；愉快
- 1828stumble (A) 跌跌撞撞 (B) 冒犯 (C) 拒絕 (D) 混合
- 1907challenge (A) 假裝 (B) 記憶；背誦 (C) 拍賣 (D) 挑戰
- 三個月大的寶寶，依照動作發展的能力判斷，下列敘述何者有誤？ (A) 頭部可以穩穩的直立 (B) 身體可以由側臥而成仰臥的姿勢 (C) 手眼略能協調，可以接受爸爸手中的玩具，並放入口中 (D) 眼
- 我國兒童福利專業人員資格要點公布於民國 (A)44 (B)70 (C)84 (D)88 年。
- 黏多醣貯積症，其堆積在皮膚、骨骼、大腦、氣管等全身，常會產生大量的痰，應注意其呼吸道的暢通。(A)o(B)X
- 1842majority (A) 技術 (B) 注射針 (C) 大多數 (D) 場景
- 1837suitable (A) 令人驚嘆的；不可思議的 (B) 適合的；合宜的 (C) 卑微的；謙虛的 (D) 想像的；假定的
內容推薦
- 1829ambition (A) 野心 (B) 抵抗力；反抗 (C) 化學家 (D) 規則；條例
- 1917overseas (A) 之後；後來 (B) 永遠 (C) 海外地 (D) 快速地
- 1921deserve (A) (委婉地)拒絕 (B) 應得 (C) 發展；培養 (D) 結束
- 1926pleasant (A) 精疲力竭的 (B) 善交際的 (C) 減重的 (D) 令人愉快的
- 100.下列何者敘述為「超學科課程」課程統整基本預設(A)精粹主義之教育哲學 (B)本質論知識觀點 (C)熟悉學科概念為目的 (D)社會與經驗統整觀點。
- 為了獲得他人的接納與讚賞，盡量以我們認為別人能接受的方式表現自我，這種行為表現方式稱為 (A)性別刻板印象 (B)性別角色期待 (C)印象整飾 (D)社會化。
- 1913daydream (A) 會談 (B) 鳳梨 (C) 價格 (D) 白日夢
- 1834deceive (A) 滑掉；溜走 (B) 報答；回答 (C) 欺騙；欺詐 (D) 減少；降低
- 1922manifest (A) 顯示 (B) 抵抗；抵擋 (C) 犯(罪) (D) 同情
- 1843latter (A) 可靠的 (B) 驚恐的 (C) 清晰的；鮮明的 (D) 後面的；後者的
- 下列有關性教育的敘述，何者正確？(A)性教育是為青春期學生所提供的教育(B)性教育就是性行為知識的教導(C)性教育的目的在控制或壓抑性反應(D)性教育的目標涵蓋生理、心理及社會等層面。
- 1918lounge (A) 不運動的人 (B) 平均數 (C) 意外 (D) 休息室
- 1839grief (A) 叛變 (B) 悲痛；憂愁 (C) 贖金 (D) 霜
- 1844entire (A) 可預測的 (B) 實際的；可以做到的 (C) 全部的；整個的 (D) 傲慢的
- 1840contain (A) 批評 (B) 控制 (C) 要求；請求 (D) 使…住院
- 1927depression (A) 印刷 (B) 憂鬱(症)；沮喪 (C) 惡霸；恃強欺弱者 (D) 公平
- 1928average (A) 建議 (B) 建立 (C) 控制；操縱 (D) 平均達到；平均
- 7．苗栗縣的開發，客家人比閩南人晚得多，下列哪一時期是大陸移民來台最盛的時期，也是苗栗縣客家先民來拓墾的最盛時期？ (A)日據時期 (B)清朝乾隆時期 (C)明鄭時期 (D)荷西時期。
- 老師運用「重覆和過度學習」的教學策略，是針對智障學生的注意力缺陷特質(A)o(B)X
- 目前在各級教育的制度發展方面，哪一種教育是發展最晚、最弱的？ (A)高等教育 (B)職業教育 (C)初等教育 (D)幼兒教育。
- 「請 查照」在公文中是屬於：〔(A)引述語 (B)稱謂語 (C)准駁語 (D)期望目的語 〕
- 發展遲緩兒童的鑑定由哪一單位負責？(A)鑑輔會(B)聯合評估中心(C)學前特殊教育教師(D)一般教學醫院。
- 較常使用於評量學生的行為情緒問題的方法是？(A)課程本位評量 (B)動態評量(C)檔案評量 (D)功能性行為評量
- 1845basement (A) 毛毯 (B) 地下室 (C) 恐慌；驚慌 (D) 底；基部
- 依據96年版中華民國教育統計資料顯示，95學年度我國公私立幼稚園學生人數之比例大約為何？(A)20:80 (B)25:75 (C)35:65 (D)45:55