問題詳情
1845basement
(A) 毛毯
(B) 地下室
(C) 恐慌；驚慌
(D) 底；基部
(A) 毛毯
(B) 地下室
(C) 恐慌；驚慌
(D) 底；基部
參考答案
答案：B
難度：簡單0.877049
統計：A(1),B(107),C(0),D(10),E(0)
內容推薦
- 發展遲緩兒童的鑑定由哪一單位負責？(A)鑑輔會(B)聯合評估中心(C)學前特殊教育教師(D)一般教學醫院。
- 「請 查照」在公文中是屬於：〔(A)引述語 (B)稱謂語 (C)准駁語 (D)期望目的語 〕
- 目前在各級教育的制度發展方面，哪一種教育是發展最晚、最弱的？ (A)高等教育 (B)職業教育 (C)初等教育 (D)幼兒教育。
- 老師運用「重覆和過度學習」的教學策略，是針對智障學生的注意力缺陷特質(A)o(B)X
- 7．苗栗縣的開發，客家人比閩南人晚得多，下列哪一時期是大陸移民來台最盛的時期，也是苗栗縣客家先民來拓墾的最盛時期？ (A)日據時期 (B)清朝乾隆時期 (C)明鄭時期 (D)荷西時期。
- 1928average (A) 建議 (B) 建立 (C) 控制；操縱 (D) 平均達到；平均
- 1927depression (A) 印刷 (B) 憂鬱(症)；沮喪 (C) 惡霸；恃強欺弱者 (D) 公平
- 1840contain (A) 批評 (B) 控制 (C) 要求；請求 (D) 使…住院
- 1844entire (A) 可預測的 (B) 實際的；可以做到的 (C) 全部的；整個的 (D) 傲慢的
- 1839grief (A) 叛變 (B) 悲痛；憂愁 (C) 贖金 (D) 霜
內容推薦
- 「教育工作者本身即為研究者，研究的主題是學校需要改進的教育活動，而目的在於解決平日所碰到的問題。」此為教育研究類型中的(A)應用研究;(B)評鑑研究;(C)實驗研究;(D)行動研究。
- 依據柏登(Parten)對遊戲的分類，「123木頭人」之遊戲，是下列何種遊戲？ (A)獨自遊戲 (B)平行遊戲 (C)聯合遊戲 (D)規則遊戲。
- 啟智教育的發展趨勢是從「社會生態」評量到「個人能力」評量(A)o(B)X
- 1846praise (A) 襲擊；影響 (B) 使…有關聯 (C) 得到；收到 (D) 讚美
- 1851dumb (A) 笨的 (B) 真的；非偽造的 (C) 草藥的 (D) 不幸的
- An understanding of accounting techniques is a major __________ for the work of the analysts.(A) c
- 下列何者是Maslow所說的基本需求或匱乏性需求(Deficiency)？(A)自我實現的需求(B)知的需求(C)愛與隸屬的需求(D)美的需求。
- 有關「問題本位學習」(Problem-BasedLearning,PBL)的特徵，下列描述何者是錯誤的？(A)以角色扮演提昇學習的遊戲感、浪漫感與神秘感(B)順應課程設計的理念(C)以問題先於內容
- 「凡天下疲癃殘疾、惸獨鰥寡，皆吾兄弟之顛連而無告者也。」(張載(西銘)) 中的「惸」是指：〔(A)老而無子 (B)無兄弟 (C)幼而無父 (D)無父母 〕
- 台灣自引進外籍配偶後，外籍配偶及其所生子女人數激增，台灣社會儼然成為民族大鎔爐，猶似美國立國時期，其影響極為深遠，不但改變人口素質，亦勢必在文化層面產生莫大的衝擊。有鑑於外籍配偶及其子女在語言、
- 1929equally (A) 好不容易；幾乎不 (B) 相等地 (C) 無論何時 (D) 無意識地
- 1933science (A) 翻譯者 (B) 社論 (C) 科學 (D) 慷慨；大方
- 1938rip (A) 輕輕撫摸 (B) 撕裂 (C) 抱怨；哀泣 (D) 重新開始；使復原
- 金甌無缺、絳帳授徒、彤雲彩霞、皓首窮經、紆青托紫、天地玄黃、青紅皂白。以上成語中，屬於七色彩虹顏色的「字」有幾個？(A)七個(B)六個(C)八個(D)四個
- 享有台灣「菸葉王國」美譽之稱的鄉鎮市是指(A)甲仙鄉 (B)六龜鄉 (C)美濃鎮 (D)旗山鎮。
- 下列何者最適合拿來當作智力測驗建立效度時的參照依據？ (A)學生的學業成績 (B)學生的德育成績 (C)學生在校的行為表現 (D)學生友伴相處的情形。
- 道德認知發展論者主張下列何種活動較有助於提昇學生的道德認知發展至自律階段？(A)道德楷模的塑造道德目的的解說(C)行為習慣的指導(D)道德兩難情境事例的討論。
- 下列何者可以用來瞭解幼兒在團體中的地位？(A)社會關係圖(socialgram) (B)社會話語(social speech)(C)社會參照(social referencing) (D)社會知
- 1847universe (A) 工業 (B) 十年 (C) 移居；安頓 (D) 宇宙；天地萬物
- 1934compromise (A) 使溢出；氾濫 (B) 經營；管理 (C) 接上插頭 (D) 讓步；妥協
- 1856enterprise (A) 事業；企業 (B) 騷擾 (C) 權力 (D) 提到
- 1944ignore (A) 靠 (B) 造成；形成(難局等) (C) 建議；提出 (D) 不理睬；忽視
- 美國學者艾波(M. Apple) 認為學校中的知識形式不論是顯著的或隱藏的，都與權力、經濟資源和社會控制有關，知識的選擇，即使是無意識的，也都和何者有關？(A)社會資本 (B)意識型態 (C)
- 有關習障礙的敘述，何者為不正確？(A) 鑑定必須排除由於文化環境因素所造成之學習低落；(B) 個別化教育計畫中必須說明個案中樞神經系統受損的狀況；(C) 學習障礙係因神經心理功能異常而呈現顯著問
- 就皮亞傑(Piaget)的理論而言，下列何者不是運思預備期的特徵？ (A)自我中心 (B)憑直覺判斷事實 (C)思考具可逆性 (D)從兩個東西相對比較而了解「多於」、「大於」等概念。