問題詳情
18. 趙老師帶著幼兒到社區去踏察，目的是增進幼兒的認知能力，請問以下哪些活動實踐幼兒園教保活動課程大綱認知領域中幫助幼兒發展「蒐集訊息」的能力？甲、測量從教室走到學校大門的距離乙、把學校對面所看到的商家用相機一一拍攝下來丙、把學校到附近幾家商店的距離從最長排到最短丁、把第一次社區踏查的路線用自創的符號記錄下來
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙
(D) 乙丁
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙
(D) 乙丁
參考答案
答案：B
難度：適中0.639225
統計：A(49),B(264),C(23),D(77),E(0)
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