問題詳情
36 主張「問題的本身不是問題，對問題的因應不當才是問題」的治療學派是：
(A)策略學派
(B)Satir學派
(C)焦點解決治療學派
(D)結構學派
(A)策略學派
(B)Satir學派
(C)焦點解決治療學派
(D)結構學派
參考答案
答案：B
難度：困難0.231884
統計：A(6),B(16),C(40),D(0),E(0)
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- 下列各組引號內的詞義，何者說明正確？(A)古之伐國，不殺「黃口」／「黃髮」垂髫──二者皆代指「老人」(B)你看他是白屋客，我道他是「黃閣」臣／若吾多病困，欲離事自全，以保餘年，此真所乏耳，豈可見「黃門
- 學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為：(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)相關課程
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- 32 憂鬱症患者常有災難化想法，這是Beck 所認定的那一類認知扭曲？(A)獨斷的推論(B)極端化的思考(C)誇大與貶低(D)個人中心化
- 23 使用多重模式進行性治療時，幫助案主去感受觸覺的快樂是運用BASIC I.D.中的那一個成分？(A)B (B)A (C)S (D)D
- 排球比賽中，當第一裁判鳴笛指示發球後，發球員必須在幾秒內將球擊出？ (A) 5秒 (B) 6秒 (C) 7秒 (D) 8秒。
- 孔子說:『中人以上，可以語上;中人以下，不可以語上』主要強調教育要重視下列那一項?(A)學習環境 (B)職業教育 (C)成熟 (D)環境 (91基層特考)
- 13莊老師指導學生平常有系統地蒐集自己的學習作品，期末展現一學期來的努力、進步與成果，同時還包含了學生自我反省的證據。莊老師是採下列何種評量方法？(A)實作評量(B)動態評量(C)真實評量(D)檔案評
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- 37 心理劇常用來協助案主培養對他人的同理，超越自我中心的技巧是：(A)演出(B)角色互換(C)替身(D)角色訓練
- 6 依照客體關係論，嬰兒在分離／個體化階段已進入分離歷程，卻遭到母親對其個別化需求的拒絕，可能產生何種人格異常？(A)自戀型人格異常(B)邊緣型人格異常(C)戲劇型人格異常(D)強迫觀念─強迫行為
- 15 Perls（1970）以剝洋蔥比喻成人的人格探索。由外而內的五個層次的順序依序是：(A)恐懼─虛假─僵局─外爆─內爆(B)虛假─恐懼─僵局─外爆─內爆(C)虛假─恐懼─外爆─僵局─內爆(D)虛假
- 33 下列有關Ellis 的理情行為治療和Beck 的認知治療差異之描述，何者正確？(A)Ellis 比Beck 常使用合作經驗式治療法(B)Beck 比Ellis 常用蘇格拉底式對話(C)Ellis
- 24 從系統理論的觀點，下列有關個人和系統的關係，何者不正確？(A)人類的任何行動皆是對系統內不斷產生互動的回應(B)人類的意識中經常忽略了人類系統性的本質(C)個人與家庭應有能力去理解他們社會性的本
- 1996年，經濟合作暨發展組織(OECD)出版系列報告，宣告與農業經濟、工業經濟並列的新經濟型態是：(A)後工業經濟(B)精緻農業經濟(C)知識經濟(D)商業服務經濟
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- 34 要求當事人告訴自己：「就算有人認為我是笨蛋也不是什麼大災難！」。這是理情行為治療中的那一種技術？(A)理性情緒心像法(B)打擊羞愧感練(C)習角色扮演(D)駁斥非理性信念
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- 讓幼兒背唱兒歌或童謠，最主要可激發哪一種認知能力：(A)專注力(B)知覺(C)記憶(D)推理
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