問題詳情
下列哪一個學者認為有意義的學習必須由教師組織學習內容，將其有系統地運用「解釋性教學」( expository teaching )的方式呈現給學生？
(A)Ausubel
(B)Bruner
(C) Gagne
(D) Thorndike
(A)Ausubel
(B)Bruner
(C) Gagne
(D) Thorndike
參考答案
答案：A
難度：簡單0.89172
統計：A(280),B(15),C(6),D(1),E(0)
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- Unfortunately, the oil spill from the oil tanker has posed a _____ to marine life. A large quanti
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- 「3 歲的糖糖有時鞋子穿反，有時衣帽前後不分」，糖糖的這種行為表示其空間知覺中尚未發展完善的是什麼？ (A)形狀知覺(B)大小知覺(C)深度知覺(D)方位知覺。
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- 常與過動症並存的是：(A)攻擊行為 (B)注意力缺陷 (C)社會化—攻擊行為 (D)焦慮行為。
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- 有關特幼兒有效教學策略之敘述何者正確？ (A)以工作分析方式實施教學，需採用「說明→示範→協助→自動」四段教學步驟(B)編序教學法是依據「古典制約學習理論」而來(C)福祿貝爾主張教導的教育歷程(D)結
- 主要訓練幼兒自我照顧技能與精細動作能力者為哪一種專業人員？ (A)社會工作者(B)物理治療師(C)職能治療師(D)定向行動師。
- 以下有關幼兒語言發展之敘述，何者錯誤？ (A)小明對小華說：「你不可以吃手指頭！」是一種規範性語言(B)聽覺障礙對嬰幼兒的溝通領域發展最直接且顯著的影響(C)幼兒單字句(holophrases)是指以
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- 依據「高級中等學校就讀普通班身心障礙學生安置原則及輔導辦法」之規定，學校安置身心障礙學生就讀普通班，每班至多安置身心障礙學生多少名？(A)一名 (B)二名 (C)三名 (D)五名
- 對差別特性者給予差別的對待，稱為：(A) 水平公平(B)假平等 (C)垂直公平 (D)齊頭式公平。
- 課程組織要重視課程間橫的連繫，這就是課程的(A)順序性(B)繼續性(C)趣味性(D)統整性。
- 一個人口渴需要喝水、害怕孤獨而尋求有伴，是屬於馬斯洛的哪類需求？(A) 基本需求 (B) 成長需求(C) 自我實現需求(D) 普遍需求。
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- 有關特殊幼兒評量趨勢，下列敘述何者錯誤？ (A)著重多科際專業團隊評估(interdisciplinary assessment) (B)各種評量中「社會效度」是重要的考量之一(C)常模參照的評量是未
- 與特殊幼兒玩躲貓貓遊戲，對幼兒有何幫助？ (A)發展想像力(B)了解因果關係(C)去除自我中心(D)了解物體恆存。
- 下列哪一項有關個別化教育計畫的敘述較為正確？ (A)現況能力是指學生能力發展上最弱的表現(B)現況能力是依據標準化測驗的結果而撰寫(C)學年教育目標以全人發展、重要性與可執行性為設計原則(D)學期教育
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- 聖吉(Senge)認為一個學習型組織至少應該有五項基本修練，請問其所謂的第一項修練為何？(A) 自我超越 (B) 系統思考(C) 改善心智模式 4 團隊學習 。
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