問題詳情
21.實有課程相對的概念，課程修訂時從「缺乏什麼」的角度來看課程，以便提出更為完善之課程內容，這樣的課程觀點稱之為
(A)外顯課程(explicit)
(B)潛在課程(hidden curriculum)
(C)空無課程(null curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)
(A)外顯課程(explicit)
(B)潛在課程(hidden curriculum)
(C)空無課程(null curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.836538
統計：A(7),B(6),C(174),D(7),E(0)
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- 依「學校教職員退休條例」規定，教職員已達六十五歲，服務學校仍需其任職，而自願繼續服務者，得報請主管教育行政機關延長之，至多幾年？(A)二年 (B)三年 (C)四年 (D)五年
- 下列哪一本書是盧梭(J.J.Rousseau)的教育名著?(A)《愛彌兒》(B)《民主與教育》(C)《普通教育學導論》(D)《學校的轉變》
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- 「豔」字的部首以外之筆劃有幾劃：(A)十八(B)十九(C)二十(D)二十一。
- 下列哪一個學者認為有意義的學習必須由教師組織學習內容，將其有系統地運用「解釋性教學」( expository teaching )的方式呈現給學生？ (A)Ausubel (B)Bruner
- 就人類學帶給教育的啟示而言，下列何者為非？(A)文化相對論 (B)研究方法的多元化 (C)重視教育環境的整體性 (D)強調科學化的數據
- 根據我國教育部特殊教育統計資料，近三年來高級中等以下學校身心障礙類學生人數，以哪一類學生人數最多？ (A)聽覺障礙(B)學習障礙(C)智能障礙(D)情緒行為障礙。
- 有關特幼兒有效教學策略之敘述何者正確？ (A)以工作分析方式實施教學，需採用「說明→示範→協助→自動」四段教學步驟(B)編序教學法是依據「古典制約學習理論」而來(C)福祿貝爾主張教導的教育歷程(D)結
- 主要訓練幼兒自我照顧技能與精細動作能力者為哪一種專業人員？ (A)社會工作者(B)物理治療師(C)職能治療師(D)定向行動師。
- 以下有關幼兒語言發展之敘述，何者錯誤？ (A)小明對小華說：「你不可以吃手指頭！」是一種規範性語言(B)聽覺障礙對嬰幼兒的溝通領域發展最直接且顯著的影響(C)幼兒單字句(holophrases)是指以
- At a formal dinner, you should watch your table _____.(A)manners(B)partners(C)amounts(D)coaches
- 依據「高級中等學校就讀普通班身心障礙學生安置原則及輔導辦法」之規定，學校安置身心障礙學生就讀普通班，每班至多安置身心障礙學生多少名？(A)一名 (B)二名 (C)三名 (D)五名
- 對差別特性者給予差別的對待，稱為：(A) 水平公平(B)假平等 (C)垂直公平 (D)齊頭式公平。
- 課程組織要重視課程間橫的連繫，這就是課程的(A)順序性(B)繼續性(C)趣味性(D)統整性。
- 一個人口渴需要喝水、害怕孤獨而尋求有伴，是屬於馬斯洛的哪類需求？(A) 基本需求 (B) 成長需求(C) 自我實現需求(D) 普遍需求。
- 10有關信、效度之間的關係，下列何者為非?(A)信度低效度一定低(B)信度高效度一定高(C)效度高信度一定高(D)效度係數一定不會大於信度係數的平方根
- 有關特殊幼兒評量趨勢，下列敘述何者錯誤？ (A)著重多科際專業團隊評估(interdisciplinary assessment) (B)各種評量中「社會效度」是重要的考量之一(C)常模參照的評量是未
- 與特殊幼兒玩躲貓貓遊戲，對幼兒有何幫助？ (A)發展想像力(B)了解因果關係(C)去除自我中心(D)了解物體恆存。
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- What we should wear tomorrow _____ on the weather.(A)intends(B)depends(C)expends(D)suspends
- 聖吉(Senge)認為一個學習型組織至少應該有五項基本修練，請問其所謂的第一項修練為何？(A) 自我超越 (B) 系統思考(C) 改善心智模式 4 團隊學習 。
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