19.李老師請小華數算班上有幾位女生時，小華指著第一位小女生說：「1」，接著數第二位小女生說：「3」，指第三位小女生說：「5」，指第四位小女生說：「8」，指第五位小男生說：「10」，…。根據葛爾蔓（Gelman）等人認為幼兒的計數技巧的發展，請問李老師可以發現小華缺乏計數實物的哪一點原則？
(A)固定順序原則；
(B)一對一原則；
(C)基數原則；
(D)抽象原則。