問題詳情

6. 顯著障礙學生在 IEP 的年度目標是「增進家事技巧」,而搭配的短期目標是家事類活動,如打掃、倒垃圾、洗碗等行為,此時要進行的變通性評量,下列何者為非?
(A)真實評量
(B)檔案評量
(C)表現評量
(D)紙筆評量。

參考答案

答案:D
難度:簡單0.781939
統計:A(504),B(40),C(79),D(2234),E(0)

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