問題詳情
25 做為一個學校諮商師或輔導教師，下列那一項描述是較不實際的預防學生自殺的策略？
(A)學校諮商師應多參加可以獲得學生自殺資料的訓練或工作坊
(B)學校輔導教師可以藉由同儕協助計畫的幫助，來辨識具有自殺風險的學生
(C)學校輔導教師應善用媒體投書，敘述學校學生自殺問題的嚴重性，以喚醒社會大眾的注意
(D)學校諮商師應教育學校同事，協助他們瞭解青少年自殺行為的危險因素
(A)學校諮商師應多參加可以獲得學生自殺資料的訓練或工作坊
(B)學校輔導教師可以藉由同儕協助計畫的幫助，來辨識具有自殺風險的學生
(C)學校輔導教師應善用媒體投書，敘述學校學生自殺問題的嚴重性，以喚醒社會大眾的注意
(D)學校諮商師應教育學校同事，協助他們瞭解青少年自殺行為的危險因素
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.909091
統計：A(6),B(0),C(80),D(1),E(0) #
個人：尚未作答書單：諮商資料保管
內容推薦
- 9 助人者對個案的反應通常會有某種意圖（intention）。請指出下列助人者反應個案語句最可能的意圖：「聽起來，因為父母的不理睬讓你覺得生氣」。(A)探討原因、支持個案(B)指出並面質個案(C)指出
- The river is _____, so it is not clean.(A)flowing(B)destroyed(C)polluted(D)lying
- 曹植〈與楊德祖書〉：「吾雖德薄，位為藩侯，猶庶幾戮力上國，流惠下民，建永世之業，流金石之功，豈徒以翰墨為勛績，辭賦為君子哉！」在曹植心中，下列那個選項是正確的？(A)辭賦是所有君子都必須創作的文體(B
- 幼兒動作教學中「先在身體一側進行某項動作，接著在身體另一側進行相同或不同的動作」稱為？(A) 交替動作(B) 連續動作(C) 對稱動作(D) 可預期的動作順序
- 可威患有記憶力缺陷，在一次教學研究會中，國文科王老師向校內特教組徵詢適性輔導策略，請從下列選項中挑選出較適宜的輔導策略： (A)盡可能實施細部化教學 (B)教學時同時呈現口頭與書面訊息 (C)提供
- 福嘉銻(Robin Fogarty)提出以後設思維、社會技能、圖像化組織和多元智能等， 來串連全部的學習領域，這是以下哪一種課程統整的方法？ (A)線串式(threaded)課程(B)窠巢式(n
- 羅杰斯（Carl R. Rogers, 1902-1987）所創始的心理治療法，稱之為「當事人中心治療法」（person-centered theory）。請問此法將誰視為教育的中心？(A)教師 (B
- 視動統整是以下何種能力的必要條件？((A)寫字 (B)遊戲 (C)學習與生活 (D)日常生活)
- 24 下列那一項描述常是線上／網路諮商應做而未做的動作？(A)在治療開始時即先對案主進行評估與診斷，以決定案主是否適合線上諮商(B)充分告知案主線上關係的限制與期待(C)在線上諮商開始前排除案主的生理
- 17 助人者在下列那一種情況較不適合使用「轉介」的機制？(A)在諮商結束時，個案如果需要不同種類的協助時(B)當個案質疑助人者諮商的效能不佳時(C)如果機構本身有時間限制而個案需要更多的協助時(D)如
內容推薦
- 依據《家庭教育法》，高級中學以下學校每學年應在正式課程外，實施幾小時以上的家庭教育？ (A) 一小時 (B) 二小時 (C) 三小時 (D) 四小時
- 魏氏智力測驗(A)團體智力測驗(B)個人智力測驗
- 德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論，提出學生得不到社會肯定，轉而會有以下何種錯誤目標？1 抗拒行為2 尋求權力3 尋求報復4 獲得注意5 顯現無能 (A)1 2 3 4 (B)
- 依據艾瑞克遜(E. H. Erikson)的心理社會發展理論，6歲至青春期學生人格發展處於那一個階段發展危機？( (A)信任對不信任 (B)自動自發對退縮愧疚 (C)勤奮進取對自貶自卑 (D)自我統合
- 寫信時，信的正文寫完之後，在發信人對收信人的問候語上，下列那個選項是正確的？(A)「 道安」－對「師長」 (B)「 鐸祺」－對「商界」(C)「順頌 福祉」－對「晚輩」 (D)「恭請 臺安」－對「父母」
- 右圖甲、乙內分泌腺，分別代表哪些腺體？(A)甲：腦垂腺前葉、乙：下視丘(B)甲：甲狀腺、乙：副甲狀腺(C)甲：腎上腺皮質乙：腦垂腺前葉(D)甲：分泌胰液細胞乙：胰島
- 10 下列那一個技巧或諮商策略是助人者在協助個案進行洞察（insight）時最可能出現的錯誤？(A)助人者必須在瞭解個案問題，或與個案建立良好關係後，才能對個案的問題進行挑戰、解釋、自我揭露等技巧的運
- 19 根據中國輔導學會倫理守則4有關「結束諮商時機」之規定，下列那一項描述應非適合的轉介時機？(A)當事人不按規定付費，可結束諮商(B)有傷害性雙重關係介入而不利諮商時，應停止諮商關係，並予轉
- 實驗時為方便觀察草履蟲的各構造及其功能，則下列培養液的處理，何者正確？(A)滴加酵母菌懸浮液後，容易觀察到伸縮泡的運動(B)滴加甲基纖維液可改變草履蟲的運動方向(C)滴加亞甲藍液後，容易觀察到細
- 在從事生涯輔導工作時，如果你發現有位學生偏好在秩序井然的情境中工作、不喜歡處理模糊不明的要求、且具有文書處理方面的特長，你會判斷他是下列哪一生涯類型？(A)傳統型 (Conventional)(B)實
- 教師欲瞭解學生的學習結果是否達到事前設定的熟練程度，應採用何種評量？(A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)標準參照評量 (D)常模參照評量。
- 所謂「移情作用」，乃個體將自身的感受、情緒投注於某一特定個人、事物上的一種心理歷程。在文學作品，處處可見此等「移情作用」的詩句，下列文句，何者不屬之？(A)多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜
- 艾瑞克遜（E.H. Erikson）的「心理社會期發展論」（psychosocial developmental theory），在立論基礎上是以什麼的發展為中心思想？(A)他人 (B)自我 (C)動
- 學校本位課程發展所依據的課程模式主要為 (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)統整模式。
- 我們寫信給自己的父親時，父親的工作職位是大學教授。請問：在「信封」上，對收信人應以下列那一種書寫用語比較正確：(A)○○○（父親的姓名）＋父親大人＋親啟(B)○○○（父親的姓名）＋先生＋敬啟(C)○○
- 2 Hill在助人技巧（Helping Skills）一書中指出其助人的理論基礎是依循所謂「三階段模式的假設」，請指出下列何者為錯誤的假設或模式描述？(A)助人的三階段模式指的是「探索、洞察、行動」(
- 下列何者是助人者使用挑戰技巧（包括面質）的錯誤意圖？(A)協助個案改變他們的思考方式，發現自己想法和行為不一致的地方(B)協助個案找出某些問題為何存在的原因(C)目的是為了處理個案的抗拒(D)為
- 20 根據中國輔導學會倫理守則1之規定，諮商師在「以人為研究對象」時，其應注意事項並不包括下列那一項？(A)應尊重人的基本權益(B)注意研究對象的個別及文化差異(C)研究結果如對當事人不利時，諮商
- 26 下列那一句描述是使用「直接引導」時應注意避免的？(A)使用直接引導時，有時可以配合自我揭露的方法運用之(B)在使用直接引導時，助人者應考慮是不是必須的或正確的(C)在使用直接引導後，助人者應注意
- 以下是四位特教教師為高中職教育階段智能障礙學生所規劃兩性教育課程內容的順序，請選出您認為較符合本階段智障學生需求的課程安排：【王老師】：生理成長、性別差異、健康兩性態度【張老師】：生理成長與變化、
- 下列羽球競賽規則何者錯誤？ (A)發球規定中雙腳不可以移動，但發球者可以將腳跟提起增加高度 (B)比賽進行中，雙打任何一方選手都會輪流發球 (C)每一局比賽，除非另有規定，否則最多打到30分 (D
- 阿明因脊椎損傷全身癱瘓在床，只剩下臉部眉間肌肉可以眨動。如果阿明要使用電腦，則他應使用下列那一種型式的滑鼠？((A)單鍵式滑鼠 (B)搖桿式滑鼠 (C)按鍵式滑鼠 (D)軌跡球)
- 班度拉屬於環境決定論(A)對(B)錯誤
- 吳澂〈送何太虛北遊序〉：「老氏之學，治身心而外天下國家者也。人之一身一心，天地萬物咸備，彼謂吾求之一身一心有餘也，而無事乎他求也。」這段話的主要意思是：(A)人的身心與天下、國家互為表裡(B)老子認為
- 3 下面那一句不是對同理心運用的正確描述？(A)同理心指的是在認知層次上以及情感層次上去瞭解個案(B)同理心包括對個案以及其意志的深度尊重，並藉此鼓勵個案探索他們的問題，獲得洞察和作改變(C)雖然同理